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从会提问开始——例谈三年级综合实践活动中学生提问的指导策略
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摘要
著名科学家爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”.在综合实践活动中,一个好主题的选定对活动的顺利开展意义重大.“问题”是开展主题活动的核心,而这些问题指导教师不能“越俎代庖”.教学中,在选题环节教师常常苦于学生“没问题”,实施时被活动资源包“牵着鼻子走”.久而久之,学生依赖性变大,自主探索意识无法真正形成.作为指导教师必须明确,让学生能以生活为背景提出问题并实施自主探究.因此,提出问题是实施综合实践活动的切入口.
作者
王如华
机构地区
山东省肥城市仪阳街道中心小学
出处
《综合实践活动研究》
2016年第10期29-30,共2页
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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