小学地方课程主题活动: 整组教学的策略研究 ——以四年级'我爱家乡'主题活动为例

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摘要一、问题提出:课堂教学往往事倍功半《浙江省地方课程(通用内容)标准》中指出:浙江省地方通用课程'面向本土、来自本土、服务本土',充分反映地方特色,帮助学生了解家乡的历史传承、风土人情,认识家乡社会发展的现状,激发学生热爱家乡、服务人民的感情.纵观小学阶段的各课程教材,与家乡有关的内容在语文、品德、地方(校本)课程、综合实践活动等课程中都占有一定的比例.

作者姚芳芳

机构地区浙江省建德市实验小学

出处《综合实践活动研究》 2016年第12期25-28,共4页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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综合实践活动研究

2016年第12期

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