期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

综合实践活动课程教师有效开展微课教学初探

原文传递

导出

摘要近年来,翻转课堂作为一种全新的教学模式正在我国大力推广,而微课是翻转课堂的核心,它不是为微型教学而开发的微内容,而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为手段的实际教学内容.目前高中综合实践活动课程教学如何才能有效开展微课教学?笔者认为,教师可从如下几方面人手.

作者孙公刚

机构地区山东省青岛市教育科学研究院

出处《综合实践活动研究》 2017年第3期57-58,共2页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张萍.信息技术教学的“微课程”开发与运用研究[J].考试周刊,2017,0(88):129-129.
2吕俊玲.公共英语微课设计与实践——以体育班为例[J].校园英语,2017,0(37):51-52.
3肖启平.基于学生数学学习视角的高中数学微型教学设计[J].数学教学通讯,2017,0(33):10-11.
4王景,黄力刚.微课教学在数控加工工艺课程中的应用[J].河北能源职业技术学院学报,2018,18(1):89-91.
5唐颖鸿.微课在高中数学教学中的应用实践研究[J].陕西教育（教学）,2017,0(10):9-10. 被引量：1
6范心胜,朱爱华.高中综合实践活动'一师一优课'观课心得[J].综合实践活动研究,2016,0(1):38-39.
7易骏,张贤金.高中综合实践活动课程开展的关键环节分析[J].教学与管理（理论版）,2017(9):92-94. 被引量：3
8杨玲.做中所学,方能学以致用——例谈高中地理综合实践活动的开展[J].学子（理论版）,2017(12):13-13. 被引量：1
9王红霞.微课在高中化学教学中的应用研究[J].都市家教（下半月）,2017,0(10):31-31. 被引量：2
10姜敏,郭秋岩.城市设计概论课程“微教学”教学改革的反思[J].住区,2017,0(5):8-12. 被引量：2

综合实践活动研究

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部