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'新基地'课堂教学出现的问题及对策
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摘要
2016年8月,我校完成了从潍坊市坊子区坊市滨海区的整体搬迁,进入正常的教育教学工作中.新的实践基地作为全国150所'国家级示范性'综合实践基地之一,在课程设置、课程管理、教学服务、生活保障等方面都发生了大幅度的改变与升级.对于基地生命力与核心竞争力的课程,学校尤为重视.通过开学后两个月的'课堂质量提升'活动,对新基地开设的所有项目进行课堂教学的实际诊断与完善.笔者作为学术专家委员会成员,集中对20个项目进行听课和研讨,现将出现的共性问题在此做一探讨.
作者
刘永坤
机构地区
山东省潍坊市中小学生示范性综合实践基地
出处
《综合实践活动研究》
2017年第7期51-53,共3页
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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