摘要
我所在的淄博市周村区中小学生社会实践基地是一所区级社会实践基地,前来参加社会实践活动的学生既有城里的,也有农村的;有的有住校经验,有的一天也没离开过父母和家人.他们的行为习惯千差万别:有的卫生习惯差,随地吐痰,乱丢口香糖;有的生活不规律,作息时间比较随意;有的饮食习惯不好,挑食,随意倒掉饭菜;有的环保意识不足,浪费水电,乱涂乱画;还有的以自我为中心,难以相处……学生的这些习惯令人担忧,更是我们天天面对的实际问题.著名教育家乌申斯基说过,好习惯是在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息;而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,把他引到道德破产的地步.可见好的习惯对学生一生的重要性.我国伟大的教育家叶圣陶先生也说过:'教育是什么?往简单说,只是一句话,就是要养成良好习惯.'而作为学校教育有效补充的社会实践基地,更要在学生的习惯养成上发挥自己的重要作用.
