借即时评价之风扬活力课堂之帆——浅谈初中劳动与技术课堂教学即时评价

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摘要劳动与技术作为一门知识与技能相结合的课程,它不仅培养学生的动手能力,更能开发学生的一种自悟创新能力,为学生的发展提供了一个丰富、开放的教育环境.当然,在这种环境中,学生主动参与意识比较强烈,同时也容易产生失控的局面.所以在教学过程中,需要教师进行正确的引导与调控.课堂即时评价就是一种重要的引导手段,成功的即时评价能提高学生主动参与学习活动的积极性,唤醒并激发他们的创新欲望,从而使课堂达到正影响.

作者吴玲根

机构地区浙江省温岭市素质教育实践学校

出处《综合实践活动研究》 2018年第1期39-42,共4页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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综合实践活动研究

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