海洋研究性学习课程初探——以'西闪岛'基地为例

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摘要西闪岛,北距沈家门渔港3海里,仅38.6公顷,是浙江省海洋水产研究所试验场,也是普陀二中海洋科技创新活动的实践基地.1999年,普陀二中以构建学生科技创新活动体系作为课程改革的切入点,以构建发展性模块课程为突破口,通过减少必修课时间,增加科技创新活动时间,形成了基础性课程、发展性课程、研究性课程三大板块的现代海洋课程体系,把海洋科学科技创新活动列入必修课.到'西闪岛'开展研究性学习,已成为普陀二中自1999年实施现代海洋教育以来最受学生欢迎的一种学习方式.

作者徐豪壮

机构地区浙江省舟山市普陀第二中学

出处《综合实践活动研究》 2018年第1期73-75,共3页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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