从'要我学'到'我要学' ——对综合实践活动项目学习中自主学习的思考

通过研究'学生自主学习'问题,我们看到学生自主学习的能力在不断增强,教师也深刻认识到学生只有做到'能做'、'该做'、'会做',学生才能真正地自主.只有用一个真实的目标任务来激发起学生的动机和欲望,教师给予一定的方法指导让学生会做,让任务不断地向前推进,在这个过程中学生有了基于问题的方法交流,这样才能将'要我学'变为'我要学',达成有意义的自主学习.