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试析小学综合实践活动与德育融合实施的意义与价值
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摘要
随着综合实践活动课程的改革,教育局和社会对于该课程有了更高的要求,希望将小学综合实践活动与德育融合实施.综合实践活动课程本身就具有自主、实践、开放性的特征,是培养德育的最佳学科.因此,让综合实践活动课程做到与学校德育工作的有机融合,能够推进师生的共同发展.本文首先探讨了综合实践活动与德育融合的必要性,再重点阐述了综合实践活动与德育融合的意义与价值,以期能够提高小学综合实践活动与德育融合教育的实效性,从而提高学生的道德素养.
作者
王棉端
机构地区
贵州省仁怀市教育局教研室
出处
《综合实践活动研究》
2018年第7期76-77,共2页
关键词
小学
综合实践活动
德育
意义
价值
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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