期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学生地理读图分析能力的培养被引量：1

下载PDF

导出

摘要地图被称为地理的第二语言,含有丰富的地理信息,是地理教材的重要组成部分,它是地理知识的基础,是帮助学生理解和巩固地理知识的基本手段.地理课标要求“学习对生活有用的、对终身发展有用的地理”.学会阅读地图、使用地图是每一个学生必须掌握的基本技能.具体做法如下.

作者汤秀妍

机构地区山东省东营市中国石油大学附属中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2016年第12期60-61,共2页

分类号 Z1 [文化科学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1吴洪秀,黄秋雨.基于地理核心素养的高中生地理图像判读能力培养[J].教师,2018,0(22):21-22. 被引量：1

引证文献1

1尹红庆,孙文华.基于核心素养的高中地理读图能力培养策略研究[J].安徽教育科研,2021(9):39-40. 被引量：1

二级引证文献1

1王桂英.新课标背景下高中地理读图能力培养策略[J].高考,2023(25):87-89.

中学政史地（教学指导）

2016年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部