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提升教师信息素养优化高中地理课堂 被引量：1

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摘要 教学工作面临的一个基本矛盾就是无限增长的知识与有限的学习时间的矛盾.随着教育信息化的深入发展,在教育活动中担任重要角色的教师无法回避信息化的巨大冲击.如何提高地理教师的信息素养,以优化课堂效率的这一问题,就必须引起高度重视.
作者 李绥强
机构地区 安徽省明光市第三中学
出处 《中学政史地（教学指导）》 2017年第2期5-6,共2页
分类号 Z1 [文化科学]
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同被引文献2

引证文献1

中学政史地（教学指导）
2017年 第2期

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