论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合

新课改政策的实施对高中历史学科的教学,无论对教学方式还是教学的质量都提出了新的要求.将情境教学与情感教育结合起来,更好地应用到高中历史教学过程之中,是相关教师在教学方式上的一大创新和突破.情境教学的设定对学生学习兴趣的提升,有巨大的促进作用.