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高中地理学科与数学学科的知识整合
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摘要
高中的各门课程中,地理与其他学科相比,一个突出的特点就是文理交融,它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象性与灵活性.学习地理要求学生不但要具备渊博的文科知识,还要有精准的计算能力、严密的逻辑思维能力、空间想象能力、知识迁移能力、分析问题能力、分析图表能力、语言表达能力、信息捕捉能力、提取有效信息能力等多种技能.关注地理学科与数学学科的渗透,对于学好地理学科至关重要.笔者就高中地理与数学学科的知识整合谈谈自己的观点.
作者
王维
马在军
机构地区
四川省阆中市河溪中学
四川省阆中市教育教学研究室
出处
《中学政史地(教学指导)》
2017年第4期29-30,共2页
分类号
Z1 [文化科学]
中学政史地(教学指导)
2017年 第4期
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