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探讨初中政治教学中情境教学的应用

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摘要 所谓情境教学是指教师通过创设一定的教学情境,使学生进入特定的情境学习活动中以增强学生的情感体验,从而获得知识.相比传统的灌输式教学模式,情境教学更能激发学生学习兴趣,更能充分发挥学生的主观能动性.鉴于此,初中政治教师应当转变教学理念,结合课堂教学积极探索情境教学的实施途径.
作者 郝玉文
出处 《中学政史地(教学指导)》 2017年第5期60-62,共2页

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