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浅谈历史课堂的细节

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摘要 历史本就是鲜活的,有血有肉,有喜怒哀乐,有家国大事,有儿女情长.再高妙、发省的史论,总来自于人类日用常行的琐事之中,都能从历史的缝隙中找到与之对应的人或事.这些与史论对应的人或事,才是真正的历史原貌,有温度、有情感、可闻可睹.细节能激发兴趣,能让学生较快进入历史的时空情境;细节能培养学生的历史学科素养;细节能点燃思想的火把,升华情感.
作者 王志奎
出处 《中学政史地(教学指导)》 2017年第5期33-34,共2页

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