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初中生历史空间意识的培养策略

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摘要 关于初中生的历史空间意识,《义务教育历史课程标准(2011年版)》明确提出,初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察,从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用.历史空间意识是构成历史学科素养的重要部分,没有历史空间意识就不可能构成真正的历史学习.那何为历史空间呢?苏峰在《历史空间观念的考查与培养》中解释道:'所谓历史空间,主要指历史现象、历史事件发生的特定地理条件、环境、位置以及历史人物活动的社会场所.'实际上,历史不光在时间上有连续性,在空间上也有连续性,任何历史事件都不可能孤立存在,它必然会和周围的事件产生联系.
作者 陈鹏
出处 《中学政史地(教学指导)》 2017年第7期47-49,共3页
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