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'问题+'教学模式在高中地理教学中的应用

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摘要新课程提出,高中地理教学必须要摈弃传统的课堂教学模式,运用新的、符合现代教学理念的教学模式.高中地理教师在实际教学中,必须制定完善的'问题+'教学方案,科学创新教学方式,为学生营造宽松的教学环境,提升学生的学习质量.

作者韩佳查丽君

机构地区江苏省宜兴市和桥高级中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2017年第8期64-65,共2页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中学政史地（教学指导）

2017年第8期

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