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浅谈高中地理高效课堂的构建

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摘要高中地理高效课堂的构建是一个漫长的过程,不仅需要学生的点滴积累,更需要学生形成良好的学习习惯,积极预习,及时复习,这样才能不断提高学生的能力,让学生产生一定的地理学习素养,才能从根本上提高教育教学质量和效率.

作者高君

机构地区江西省赣州市安远中专

出处《中学政史地（教学指导）》 2017年第8期76-77,共2页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中学政史地（教学指导）

2017年第8期

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