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基于微课的思想政治理论课翻转课堂教学模式研究

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摘要随着“微时代”的到来,微课、慕课等各类新型教学模式层出不穷,不断被应用到各阶段教学中.在微背景下,翻转课堂教学模式被应用于高中思想政治理论课教学中,在激发学生学习兴趣的同时,利于提高课堂教学的有效性.

作者房俊蒋雯

机构地区江苏省泰兴市第四高级中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2017年第9期3-4,共2页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中学政史地（教学指导）

2017年第9期

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