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浅谈如何做好初中生的思想品德教育

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摘要 课堂教学情感生态环境是指教师依据教材创设一定的、富有情感色彩的场景或氛围,以增强学生的情感体验,激发学生学习的主动性与积极性.因此,一个思品教师要想提高课堂教学效果,就必须创设良好的课堂教学情感生态环境,使课堂成为传道、养趣、启智的地方.
作者 邬恒忠
出处 《中学政史地(教学指导)》 2017年第9期45-46,共2页
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