如何培养农村初中学生学习思想品德课的兴趣

一、巧设新课导入,引发学生兴趣 俗话说“万事开头难”,它道出的是“凡欲成一事,必须有良好的开端”,好的开头是让课堂活跃起来的导火索.在思想品德课教学中,一个好的新课导入,往往会直接影响到整节课的教学内容和效果.新课导入环节我们可以根据学生实际情况采用歌曲导入、故事导入、小品表演导入等丰富多彩的方式,渲染气氛,引起学生的情感共鸣,把学生的注意力集中起来,引发学生兴趣,激发学生的求知欲,使学生的思路活跃起来,这样,这样他们就可能怀着期待的心理,兴趣盎然地进入新课的学习.