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激发求知欲发挥主动性
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摘要
在语文课堂教学中,要激发学生求知欲,发挥主动性,打造高效课堂,第一重要的因素就是教师。教师首先要构建矛盾,使学生自己想学、想听、想试、想掌握那项本领,正所谓”兴趣是最好的老师“。做到了这一点,就事半功倍了。
作者
刘敏
机构地区
永吉县第四中学
出处
《中小学教学研究》
2016年第S1期22-22,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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