主题课程背景下开展区域活动的思考

随着《纲要》的颁布实施，笔者开始思考如何创设一个能吸引幼儿、引导幼儿、支持幼儿活动的区域环境？如何将区域活动与主题活动进行有机结合，使幼儿获得一种真正意义上的自主学习？孩子们在区域游戏活动中究竟收获些什么？针对以上的问题，近年来，我园本着传承、创新的精神，提出一个新课题“主题背景下区域活动的开展”，将主题与区域有效结合起来，从而使区域活动成为一种有目的、有计划、有实效的游戏活动。我从以下几方面来谈谈我园近年的实践与思考。