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在数字媒体教学中激发学生的艺术潜能
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摘要
小学生学习的积极性一般都是由学习兴趣决定的。因此,在美术教育教学过程中,教师要不断地利用现代化数字教学方法激发学生的学习兴趣,使学生自觉地、主动的探求艺术精神及艺术知识。教师正确合理的引导能给学生一个充满想象的空间,激发学生的创作潜能。
作者
李金城
机构地区
大连市甘井子区金家街第二小学
出处
《中小学教学研究》
2016年第S1期90-90,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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