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如何提高高中生的英语写作能力
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摘要
英语写作一直是英语教学的重点,也是学生学习的难点。新的英语课程标准把写作要求提高到了一个新的层面,更加突出了遣词造句、谋篇布局和情感表达的要求。但目前高中学生的写作能力与新课程的要求尚有一定的差距。
作者
阳烨
机构地区
宁乡县第六高级中学
出处
《中小学教学研究》
2016年第S1期91-91,92,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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