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改庸师之病,觅良师之途

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摘要 教育应远离忍受、难受,走出接受,走进享受。此文从一名教学管理者的角度,将笔者眼中的三类“庸师”做一剖析:很勤奋的“懒”老师,缺精神的“蔫”老师,混日子的“滑”老师,以期改庸师之病,觅良师之途。
作者 晁晓锋
出处 《中小学教学研究》 2016年第S1期101-102,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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