《广东第二师范学院学报》

本刊为适应教师教育和基础教育的改革发展趋势，促进《学报》特色发展和专业化发展，《学报》从2021 年第 2 期开始全面改版，改变以前文理兼顾的办刊模式，转型为教育教学研究类学术期刊。 （一）办刊宗旨 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，弘扬教育人文精神，繁荣教育教学研究，努力传播新理论、新思想、新方法、新经验，展示教育教学领域的新成果，服务教师教育与基础教育改革的融通发展，服务课程教学研究与教师培养培训质量提升的一体化发展，服务学校的发展愿景与特色化发展。 （二）内容与目标定位 内容定位：教育教学研究学术期刊，重点定位于教师教育特色和服务、引领基础教育改革。 目标定位：追求卓越，把《学报》办成“六有”(对知识生产有贡献，对学校发展有贡献，对教师专业发展有贡献，读者有启发，作者有尊严，有专业品位)刊物。 （三）栏目设置 本刊设置如下栏目：教育基本理论、教师教育、课程与教学、心理学研究、基础教育、乡村教育、名校长论坛、名师论坛等。同时，关注教育教学领域前沿和热点、焦点问题，不定期策划和出版“专题”栏目。