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《课程教材教学研究(中教研究)》
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作品数
6553
被引量
1711
H指数
8
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《课程教材教学研究》(中教研究)办刊宗旨:为中学教育教学服务,研究基础教育的发展与改革问题,促进教学与科研的学术交流。本刊本着为教育教学服务的思想,刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题,及时反映...
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主办单位
云南教育报刊社;云南师范大学
国际标准连续出版物号
1003-8787
国内统一连续出版物号
53-1149/G4
出版周期
月刊
期刊详情
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发表作品
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刊期
2022
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2021
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2020
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