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《学校管理》
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作品数
5673
被引量
615
H指数
6
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经过40年的耕耘与发展,《学校管理》影响力日益扩大。多年来,《学校管理》秉承立足基础教育、服务基础教育、发展基础教育的宗旨,从理论与实践相结合的视角出发,引领学校管理发展的方向,探讨新课程的价值追求和...
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主办单位
江苏第二师范学院
出版周期
双月刊
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