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《黑龙江教育（小学版）》
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作品数
6443
被引量
648
H指数
7
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主要为小学教育工作者服务，贯彻课程改革的精神，交流课程改革的经验，跟踪、研讨课改热点问题，其中包括专家对课程改革、新教材使用等方面做出的指导，教学新模式，课堂教学纪实评析，教学片段及反思，教学案例分析...
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主办单位
黑龙江大学
国际标准连续出版物号
1002-4107
国内统一连续出版物号
23-1064/G4
出版周期
月刊
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发表作品
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刊期
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2004
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