考试的异化及改革

考试的本意是为了评价与选拔，考试的初衷是作为判断能力的评价标准，但是，考试发展到今天已经成为一门独立的学问，需要考生从学习内容、学习方法到思维方式都必须进行全面的应试训练。实际上，学生们考虑最多的不是如何有效地掌握知识，而是如何有效地通过考试。在此，...

官本位是阻碍我国学术发展的制度因素

从我国学术界的现状来看，官本位是我国学术发展的最大障碍，而官本位的盛行对学术管理领域的负面影响不仅仅是表现在评价体制中丧失学术标准，致使学术研究名存实亡；更值得忧虑的后患，是促成学术界的年轻一辈丧失了对学术的追求，致使学术研究事业后继无人。

被设计的一代——当代中国城市儿童的早期教育现状

我国独生子女的这一代是"被设计的一代"。父母的"设计"导致了儿童发展过程中属于自身天然化、本性化的内容大大减少,而人为化、强制化的内容居主要地位,这使整代人的主要特征呈现出单一化与共性化。早期的智力活动的质与量影响并制约着儿童的认知能力、认知兴趣以及对知识积累和技能培训的态度,最终将制约着每一个体的思维类型、智力类型、能力类型的构建。

从“神童”现象看超前教育

“神童”即早慧儿童，大都接受了超前教育。他们具有较高的学业智商，但高学业智力并不等于高创造力；他们左脑功能较发达，而对右脑的潜能发掘不够。强化型的超前教育是以减少某些能力的发展为代价的。

是纪律还是枷锁

是纪律还是枷锁上官子木记得以前曾看过一部英文记录片《世界各国的教育》．过的时间久了，大多数内容都忘掉了，但其中有两组电视画面却让我至今仍记忆犹新。其中之一就是在美国学校的课堂上，学生们在教室里围成一圈坐着，各种坐姿都有，甚至有几个学生居然是坐在地上而...

婚姻中的交换关系

婚姻中的交换关系上官子木编者按：您也许没有足够的时间把自己的真知卓见著成长篇大论。这里则为您提供了一个发表的空间，勿须浓彩泼墨，只求简捷明了，并且能够自圆其说。也可以对发表在这里的观点发表歧见，进行争鸣与商榷。欢迎您的加入Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅ...

早期社会化的跨文化比较

早期社会化的跨文化比较上官子木社会化是社会学研究领域的一个重要内容。所谓社会化是指自然人成长为社会人的过程。每个人自出生起就要不断地接受来自社会的各种教育，包括学习各种社会知识、技能及规范，从而成为符合社会要求、适应社会生存的社会人，这个教化过程就是...

婚姻危机与妇女的病态人格

婚姻危机与妇女的病态人格上官子木改革开放以来的社会变迁，给女性带来的冲击要远远大于男性，无论在升学还是在就业方面，女性都比男性面临着更多的困难，但是对于女性来说，最能引起心理困扰的还是来自家庭中的危机，因为家庭在中国妇女的心中占有至关重要的地位，据１...

从知识观看基础教育的得与失

一、知识观对知识结构的影响 知识观直接决定了学校教学内容的选择，同时，学校的教学内容也必然影响学生知识结构的构成。 按照世界经济合作与发展组织在1996年发布的《以知识为基础的经济》报告，知识可分为四大类：其一是有关“是什么”的知识，属于描述事实方面的知识；其二是有关“为什么”的知识，属于探究自然现象和社会现象的基本原理方面的知识；其三是有关“如何做”的知识，

教育管理:理论与实践的联结点

教育管理工作的重大意义在于,如何把正确的教育思想和教育观念通过管理措施体现到教学中去,也就是说,教育管理部门是教育理念与教育实践相结合的联结点。这就意味着,从事教育管理工作的人既要懂理论,又要有实践经验。 教育观念是通过教育管理的实施体现出来的,更确切地说,受教育者通过教育管理措施来领会教育者的教育观念。

心理疾患的社会文化根源

心理疾患的社会文化根源上官子木人的心理疾患其成因是复杂的，不仅包含有生物因素、心理因素，而且还有社会文化因素。中国人的心理疾患无论在表现形式上还是在高发病的类型上都具有一定的人种文化特征，这是与中国人的自我结构、人格类型、文化习俗、社会化方式以及社会...