再论耕地总量动态平衡

研究目的分析中国耕地保护政策和未来发展的极限状态,提出中国耕地保护新的思维框架,为国家制定相关政策提供参考。研究方法反演思维法。研究结果当中国人口达到16亿时,全国用于建设占用耕地的极限值大约在3.39×106ha～3.73×106ha左右。耕地总量到2020年将达到极限水平。到2030年人口高峰来临,尚有一定的耕地缺口。研究结论变“耕地总量动态平衡”为“农用地总量动态平衡”,变“粮食安全”为“食物安全”,建立农用地总量动态平衡与食物安全监测与预警制度,从提高复种指数、增加草食养殖等途经保证食物安全。做到总体控制,动态监测,提前预警,分区管理,统筹兼顾,逐步实施,整体发展。

网络环境下地理教学资源库的构建

本文针对网络地理教学实际,立足于信息技术与地理学科的整合,提出了构建网络环境下地理教学资源库的原则和方法,旨在为新课程实施创造环境与条件,构建益于学生综合发展的新型教学环境。

开封旅游形象策划与构建

文章在开封旅游资源及历史文脉研究、旅游形象认知调查、旅游形象替代性分析等前期基础性研究的基础上,提出了开封旅游形象的策划与构建要突出"北宋文化"和"黄河文化"理念,以古文化遗产为依托,建设宋文化浓郁、北方水城独特的旅游文化名城;在此前提下,从视觉形象塑造、视觉识别系统形象设计和行为形象设计等方面对开封旅游形象策划与构建进行了研究。

开封旅游形象的传播策略

在分析传播三要素的基础上,探讨了有效传播开封旅游形象的途径,提出了开封旅游形象的传播策略:形象广告策略、公共关系策略、网络媒介策略、旅游展销策略、旅游销售激励策略、旅游形象整体传播策略以及其他传播策略。

开封历史遗存再文化现象研究

文章结合开封历史遗存再文化现状及存在问题,分析了历史遗存再文化现象在文化名城建设中的作用和地位,指出挖掘和提炼历史遗存文化内涵核心,准确感知和把握其外显系统及特征是遗存再文化的关键,提出了开封历史遗存再文化尤其文化旅游资源产品化应注意的问题与实施战略。

基于SWOT分析的河南区域物流体系发展对策研究

在对河南区域物流体系进行SWOT分析的基础上,阐述了当前河南现代物流业发展的优势、劣势以及机遇与挑战,提出发展河南区域物流体系的对策与建议。

河南省红色旅游资源开发现状与发展战略研究

红色旅游不仅是促进旅游业发展和拓展社会经济发展空间的新的增长点,更是爱国主义思想教育和精神文明建设的重要组成部分。河南省拥有丰富的红色旅游资源,如何将资源优势化为市场竞争优势,是我们关注的重要课题。本文在分析河南红色旅游资源开发优势和制约因素的基础上,提出了发展河南红色旅游的实施战略。

中学教师继续教育政策激励机制的研究

面对新世纪,随着经济、科技的迅速发展,对高素质人才的需求日益迫切;肩负培育人才使命的中学教师,必须首先提高自身素质,才能适应时代的要求;中学教师继续教育的根本目的就在于全面提高教师素质,因而成为教育工作的当务之急。中学教师继续教育(以下简称继续教育)是一项庞大的系统工程,中学教师继续教育的政策激励机制(以下简称政策激励机制)是其中的重要组成部分,政策激励机制的良性运行,是继续教育有序进行的前提和保障。因此,建立健全政策激励机制,以规范和促进继续教育工作正常开展的重要性和必要性显而易见。

基于人才需求的高职物流管理专业教学模式探讨

高职物流专业发展的关键是根据社会需求、地方特色及学校自身优势等因素,以培养物流管理人才为宗旨,构建合理的教学体系。针对高职物流管理专业的现状和存在问题,从培养目标定位、课程建设、物流技能人才培养平台构建、师资队伍建设以及校企联合开展实践教学等方面,对高职物流教育教学模式进行了探讨。

现代物流业人才需求状况探析

物流人才匮乏是我国物流业发展的制约因素。从物流产业人才需求总量、行业需求范围、需求的地区差异和层次差异等方面,对我国现代物流业人才需求状况进行分析和探讨,可以看出:各高校应明确定位培养目标,合理构建物流管理专业教学体系和人才培养平台,培养出符合社会需求的毕业生,缓解物流人才紧缺的局面。

关于建立基于网络的地理教学资源库的研究

建立基于网络的地理教学资源库,可以解决计算机辅助地理教学（CAIG）在素材和课件制作运用中存在的问题。本文重点论述了地理教学资源库的特点及建立地理教学资源库的具体方法和步骤。

论信息社会教师信息素养的养成

教师的信息素养影响学生信息素养的养成,关系教育教学改革的进程,是实现教育跨越式发展的重要条件。本文在信息社会对教师的影响以及教师信息素养内涵和标准分析的基础上,探讨了在职教师信息素养培训的内容和途径。

浅谈开封旅游形象的设计

在当今激烈的旅游市场竞争中 ,城市旅游形象的设计日益受到重视 ,成为竞争成败的一个关键因素。本文在分析开封历史文脉、旅游资源及旅游者对旅游地形象认知的基础上 ,提出了开封旅游区的理念形象、视觉形象。

浅析中国物流业发展现状和特点

物流业不仅是促进社会经济发展新的增长点,更是国民经济发展的动脉和基础产业。随着物流发展环境的逐步健全和完善,跨国物流企业的进入,物流资源的整合,物流管理技术理念的更新,我国物流业取得了长足的发展。

多媒体计算机技术与地理教学

本文基于多媒体计算机技术的优效性，论述了多媒体计算机技术应用于地理教学的必要性和可能性以及多媒体计算机辅助教学在地理教学中的应用。

浅析旅游动机的激发

本文分析了影响旅游动机的因素,指出激发旅游动机必须以分析旅游地与客源地空间相互作用的三个条件(互补性、替代性和可达性)为基础,采取相应措施,增强旅游地吸引力。

“数字地球”与可持续发展

“数字地球”与可持续发展是全新的发展战略。本文从“数字地球”的概念入手 ,论述了“数字地球”在可持续发展中的作用和意义 ,探讨了在通往可持续发展的道路上 ,建设“数字地球”

计算机辅助地理教学素材库的建立和课件开发应用

本文基于现阶段地理教学实际,利用计算机网络技术优势,从地理素材的收集、整理,以及多媒体地理素材库的建立和课件的制作,探讨了信息技术与地理课程整合中存在问题的解决方法及主要的教学模式。

漯河食品产业集群式供应链竞争力研究

本文应用集群式供应链概念,在对漯河食品产业竞争力关键要素和演化路径分析的基础上,探讨了漯河食品产业集群式供应链竞争力升级和空间整合的经验模式。漯河食品产业集群以肉类加工、粮食加工、饮料制造、果蔬加工为四大主导产业链,由研发机构、供应商、制造商、销售商等节点以"供应商-客户"模式构建了基于本地的集群式供应链。这种网络组织将供应链运作平台移植到产业集群,彼此嵌入、相互协调,获得规模经济和范围经济优势,提升了漯河食品产业集群的层次和竞争力,促进了区域经济可持续发展。漯河的发展模式对中部地区提升产业集群层次和竞争力、促进区域经济可持续发展具有重要借鉴意义。