急性脑血管病致偏侧舞蹈症16例临床分析

目的通过对急性脑血管病(ACVD)引起偏侧舞蹈症的患者的病历资料归纳总结,分析其临床表现,影像学特征及治疗方法。方法分析自2012年6月至2016年6月期间于本院就诊的ACVD致偏侧舞蹈症的16例患者的病历资料,包括发病时间,发病特点,临床表现,MRI或CT检查,治疗方法及患者的预后情况。结果 16例患者中,9例为急性脑梗死(56.25%),4例为急性脑出血(25%),3例为短暂性脑缺血(18.75%)。16例患者的MRI图像显示病变部位在尾状核6例(37.5%),丘脑6例(37.5%),壳核1例(6.25%)。16例患者经治疗治愈10例,有效患者5例,无效患者1例。结论 ACVD致偏侧舞蹈症其主要病变部位集中于基底核区尾状核,且病灶多在对侧出现,在治疗上应控制脑血管病高危因素,并据原发疾病进行针对性治疗,辅以氟哌啶醇取得了较好的疗效。

论侗族民间信仰的社会功能

侗族民间信仰具有维持社会秩序、保护社会系统正常运作以及调节信众心理、加强文化传承、促进信众交往娱乐等社会功能,是建设和谐侗区的传统文化资源之一。侗族地区各级政府应加强引导、合理干预,既充分利用其正向功能,又合理规避其负向功能。

论侗族民间信仰的现代化功能

侗族民间信仰具有经济功能,能助推侗族地区现代经济形态形成;它包孕了适度理性主义精神,并能孕育和发展一些现代精神品质;同时它有助于规避或弱化现代化的潜在危机,因此侗族民间信仰具有促进现代化的功能,是侗族地区现代化进程中可资利用的文化资源。

侗族萨崇拜仪式的象征及其历史文化积淀

萨崇拜是侗族最重要的信仰,是侗族精神文化体系的核心。萨崇拜仪式充满了象征,萨坛象征一个微观化的神界,伞是庇护与权威的萨岁象征。萨崇拜仪式积淀着侗族辗转迁徙融合的历史记忆和原始氏族部落的遗风。

高职文秘专业情商培养探析

情商是评价一个人认知﹑理解﹑调控﹑表达情感以及运用情感自我激励能力高低的一个量化指标。情商的高低往往决定一个人的成败,对秘书而言情商更为重要。高职文秘专业必须重视情商的培养,专业教师可以综合使用情商意识灌输法﹑专业教师身教法﹑强化实践教学法﹑榜样教育法﹑学生主体教学法﹑赏识激励法等培养学生情商。

论苗族民俗文化的嬗变——以湖南通道侗族自治县大高坪山区为例

在现代化潮流的冲击及主流文化的积极影响和渗入下,苗族民俗文化发生了由低级形态向高级形态的嬗变,这种嬗变体现了苗族求新求变、适应环境的优秀民族素质。

论侗族祖先崇拜——以湖南侗族田野调查为例

按照崇拜对象的不同,侗族祖先崇拜可分为远祖崇拜、宗祖崇拜和家祖崇拜,主要的祭祀活动有祭"萨"、各姓氏祭祖节、清明祭祖、鬼节祭祖、日常祭祖。侗族祖先崇拜兼具功利性和娱乐性、地域性和整一性、松散性和严密性。

浅析《孔乙己》的复调及原因

总结了《孔乙己》显性层面的反封建的现实意义和隐性层面的超越现实的深刻意蕴,即人生的孤独感和命运的残酷性。分析了文本复调产生的两个原因:一是回顾性叙述的双重视角;一是作者生活的真实世界与作品虚构世界的移位。

论郑振铎对中国传统文学批评方法的反思

郑振铎反思了中国传统文学批评方法牵强附会、随意零散、字分句解的弊病,其反思表现出时代的局限性,而对中国传统文学批评方法的优势关注不够。

论郑振铎的《毛诗序》研究

郑振铎论述了《毛诗序》于《诗经》于文学的不良影响及其“美刺”的自相矛盾,考证了《毛诗序》的作者,提出了新的《诗经》编排分类说。

论郑振铎的文学统一观

郑振铎的文学统一观是在"世界文学"观的影响下提出来。郑振铎用来研究文学,取得了丰硕成果。文学统一观倡导了一种鸟瞰整体、重联系比较的开放式的学术思维,深远地影响了20世纪的文学研究。

郑振铎对中国文学批评史研究领域的开拓

郑振铎为中国文学批评史研究作出了一定贡献。他的小说、戏曲藏书为研究提供了新资料,他的小说、戏曲批评理论研究拓宽了中国文学批评史研究的领域。

郑振铎中国文学批评史研究述评

郑振铎的中国文学批评史研究上自先秦,下迄清代,从宏观上把握了中国文学批评史的全貌,简单勾划了中国文学批评演进发展的历史。其研究与朱东润、郭绍虞、罗根泽、方孝岳等学者的研究互为补充,拓展了中国文学批评史的研究范围。

郑振铎中国文学批评史分期设想

郑振铎将中国文学批评史划分为“批评文学的开端”“批评文学的复活”批评文学的进展”三期，较合理地描绘了中国文学批评史的演进规律，体现出科学的史学观，但也存在时代的局限性。

郑振铎对中国文学批评史研究的独特贡献

郑振铎为中国文学批评史研究作出了一定贡献。他的藏书为研究提供了新资料;他的小说、戏曲批评理论研究拓宽了中国文学批评史研究的领域;他所提倡并实践的中西文论比较研究,启发了新的研究思路。

高原部队开展心理健康教育的有效途径

驻高原地区部队官兵，不仅要与恶劣的自然环境作斗争，挑战自身生存极限，还要完成戍边卫国的神圣使命,不仅要完成上级部署的政治教育和军事训练任务，还必须从驻地特点出发进行生产自助。在这样的条件下，基层官兵所承受的心理压力也相对较大。

小学生计算能力培养的方法策略探究

小学时期属于培养小学生计算能力的重要时期,计算能力基于适度的练习,循序渐进,不断加强。但是,大多数小学数学教师都是使用反复、大量的计算练习来培养小学生的计算能力,很容易引起学生的反感,无法提高学生的计算能力。据此,本文主要阐述了培养小学生计算能力的必要性,探究如何培养小学生计算能力的方法策略。

卡左双多巴控释片联合多巴丝肼治疗帕金森病的疗效观察

目的探讨卡左双多巴控释片联合多巴丝肼片治疗帕金森病的临床疗效。方法选取2014年1月—2016年1月眉山市人民医院收治的帕金森患者123例为研究对象,所有患者随机分为对照组(59例)和治疗组(64例)。对照组口服多巴丝肼片,初始剂量为0.125 g/次,3次/d,服用1周后,根据个人病情逐渐增加治疗量至最大剂量,并维持最大剂量不超过1.5 g/d(至少分3次服用)。治疗组在对照组基础上口服卡左双多巴缓释片,125 mg/次,1次/12 h。两组患者均连续治疗12个月。观察两组的临床疗效,比较两组的帕金森病综合评分量表(UPDRS)评分、简易智力状态检查量表(MMSE)评分和蒙特利尔认知评估量表(Mo CA)评分。结果治疗后,对照组和治疗组的总有效率分别为71.19%、84.38%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组UPDRS各级评分均显著下降,同组治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05);且治疗组UPDRS评分明显低于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组MMSE评分、Mo CA评分均显著升高,同组治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05);且治疗组这些观察指标明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论卡左双多巴控释片联合多巴丝肼片治疗帕金森病具有较好的临床疗效,可改善患者认知功能,安全性较好,具有一定临床推广应用价值。

合并房颤的急性脑梗死患者静脉溶栓疗效探析

探讨合并房颤患者在急性缺血性脑卒中4.5h内应用阿替普酶静脉溶栓治疗的安全性和有效性。方法 回顾性收集急性脑梗死静脉溶栓患者资料,共计167例。按照是否合并房颤分为房颤溶栓组和溶栓对照组(非房颤)进行回顾性队列研究分析;对各组的颅内出血发生率、1周死亡率、90d死亡率及90d神经功能良好预后率进行统计分析。结果 (1)房颤溶栓组平均年龄、基线NIHSS评分和合并器质性心脏病几率和前循环梗死比例较溶栓对照组更高,而房颤溶栓组在男性比例、吸烟、酗酒及在合并脂代谢和糖代谢异常比例较对照组更低。(2)与对照组相比,合并房颤溶栓组在颅内非症状性出血发生率高于溶栓对照组,差异有统计学意义。合并房颤溶栓组在90d神经功能良好预后率方面低于溶栓对照组。结论 (1)对于合并房颤的急性脑梗死患者,其入院时往往存在更为严重的神经功能缺损症状,且年龄偏大。(2)对于合并房颤的急性脑卒中患者在发病4.5h内溶栓治疗,同样能够改善患者早期神经功能,但可能会有相对更高一点的颅内出血风险,需要个体化选择病例进行溶栓治疗。