技艺文融合的传媒特色新工科实践教学改革探索

针对传统媒体与新媒体融合后对技术与艺术、技术与人文交叉融合的复合型人才的迫切需求,分析传媒类工科实践教学中存在的问题,提出技艺文融合的教学改革思路,具体阐述如何依托传媒院校的特色优势,推动跨学科跨专业合作,探索技艺融通的课程教学改革,构建“产学研协同、技艺文融合”的新工科实践教学体系,以期培养新工科背景下具有传媒特色的复合型技术人才。

基于XGBoost增量实现业务流程执行结果的预测性监控方法

随着工业制造业务流程智能化提升,以预测执行结果为目标的监控技术成为必需。该技术基于历史执行构建预测模型,从而对正在执行的流程进行结果预测。但现有研究假定流程执行行为一直保持不变,实际上流程在运行中常发生变化(即流程执行发生漂移),因此预测模型也需要适应这种漂移。针对这种情况,受到在线学习思想的启发,提出了基于XGBoost增量实现以流程执行结果为目标的预测流程监控技术,并分别在真实数据集和合成数据集上进行了大量的实验。实验结果表明,基于XGBoost的增量学习技术能够很好地为工业制造真实场景中的预测性流程监控提供一种有效的解决方案。

我国辟谣领域研究概述——基于CNKI文献的数据可视化分析

为解析我国辟谣领域最新研究进展、前沿热点及未来趋势,应用CiteSpace文献计量软件,以2013—2023年中国知网数据库相关研究为样本,对其基本特征进行知识图谱可视化分析,进而运用内容分析法,深入了解该领域发展动向。研究认为,在历经萌芽发轫—成长积累—重点突破三阶段后,社交媒体平台止谣机制、公共突发事件多主体辟谣模式、智能化治谣手段成为当前热点话题,为推动数智化时代谣言治理模式革新提供有益的参考框架。跨学科与主体合作模式以及辩证评估人工智能治谣实效在未来的研究中仍有较大发展空间。

媒介变迁下的谣言传播研究

媒介技术智能化变迁影响下,谣言传播发展出日渐复杂、隐秘的传播形态和传播机制,为了厘清谣言传播研究框架、追溯谣言研究发展脉络,洞悉谣言在复杂媒介环境中的传播特征和影响因素。研究梳理了国内外谣言研究文献,以媒介发展为视角归纳谣言研究的演变,揭示了在不同媒介环境下谣言动态的复杂驱动因素,在全球范围内信息战和错误信息扩散的背景下,强调媒介在谣言信息传播中的重要性,提升对于谣言传播的综合理解。

公共事件中微博“意见领袖”传播效用与社会责任提升路径研究——以2023诺如病毒进入高发期为例

微博“意见领袖”对于公共事件中的公众舆论和事件推进具有重要作用,其作为社会公众人物,具有维系社会安全稳定、促进社会发展的社会责任。文章以2023年诺如病毒进入高发期为例,采用爬虫技术获取微博相关话题下“意见领袖”发文相关内容数据,从“意见领袖”画像、博文内容、传播行为等角度对“意见领袖”社会责任履行情况进行分析。研究发现,在传播主体层面,官方声音和东部地区声音具有突出显著性;在传播内容层面,中性情绪和“提示类”声音占主导地位;在传播行为层面,强影响力“意见领袖”对事件的持续关注表现出弱积极性;社会责任履行情况方面,官方“意见领袖”客观披露新闻事实,具有满足公众知情权的责任在位的特点,同时也存在部分“意见领袖”积极建构性不足、传播效能低下的社会责任缺位现象。文章指出,提升微博“意见领袖”的社会责任,可以从三方面着手:数字平台需要完善预警防控监管机制,既在传播之初进行引导和管控,也在传播过程中对传播进行规制;强势“意见领袖”需要优化自身的良性引导,在遵守法律法规的前提下,避免传播劣质信息,求证传播真假难辨的信息,积极传播利于社会发展的信息;节点化用户需要提升媒介素养和法治意识,提高甄别劣质信息和低效能“意见领袖”的能力,以减少劣质和虚假信息的传播和扩散,降低劣质“意见领袖”的负面影响。

突发公共事件中网络意见领袖传播特征及引导策略研究——基于主题与情感融合视角

以LDA主题提取模型和数据情感标注方法为指导设计研究流程,选取社会和舆论关注度较高的“吉林疫情”为实例,以意见领袖在微博发布的相关文本信息为数据源,结合生命周期理论从主题挖掘与情感分析角度对意见领袖发文内容进行综合分析。研究结果表明,意见领袖关于舆情事件话题讨论的侧重点在不同舆情阶段呈现差异性,表现为“热点信息发布-防控策略解读-社会生活关注-安全防范宣传”的演化趋势;理性发声占据主导;消极倾向内容集中于社会、经济等生产生活相关等主题;应从联合媒体发声、强化政府沟通、重视话题回应及关注消极话题等方面加强意见领袖的协作与引导。

情感社会学理论下突发公共卫生事件中网民情感倾向研究

近年来,微博等社交媒体成为意见交流的主要渠道。基于社交媒体来研究网民情感变化有利于相关部门及时采取措施疏导负面情绪,避免次生舆情。运用情感社会学理论和Word2Vec-BiLSTM模型的情感测量方法,选取“吉林省新冠疫情”的相关内容进行实证研究,从情感唤醒、认知归因、情感移情三个维度构建突发公共卫生事件的舆情分析模型。研究发现,情感唤醒、归因与移情贯穿舆情事件的各个阶段,主体情感生成和特征表达与关键舆情事件的触发有关,情感通过移情强化表达效果以推动舆情事件发展,而舆情事件通过影响人的认知基模唤醒情感,体现为舆情爆发期与波动期的主体情感交织,消极表现与疫情的严重程度呈简单共振,主体情绪存在更大的理性空间。

基于医学社交媒体数据的多模态知识图谱构建

介绍医学领域传统知识图谱研究现状,分析医学社交媒体数据发展情况,详细阐述基于医学社交媒体数据的多模态知识图谱构建方法,提出多模态知识图谱构建成为必然趋势,多模态知识融合有助于进一步提高医学专家系统的智能性。

基于Vue和SpringBoot的乡村文旅平台设计与实现

乡村文旅是新时期乡村振兴战略实施的重要抓手。立足于经济社会发展背景及乡村文旅发展需要,设计并实现了基于Vue和SpringBoot的乡村文旅平台。平台采用Redux模块分层结构,以Vue⁃cli进行脚手架搭建,运用SpringBoot微框架和Docker应用容器,实现以二维码为标识的乡村文旅信息集成,旨在通过赋能特色文化传播、催生并推广特色产业、优化文旅多主体统筹管理的方式,创新传播优秀传统文化,完整呈现乡村旅游图景,多方受益提高旅行效率。

基于社交媒体平台的辟谣效果影响因素分析及实证研究

[目的/意义]社交媒体中的谣言依托于人们的社交网络关系以裂变式、指数级传播,采用正确的辟谣路径对其进行及时有效的辟谣对破除网络谣言、净化网络空间、维护舆论秩序具有重要意义。[方法/过程]依托经典拉斯韦尔传播过程模式构建社交媒体网络谣言辟谣效果影响因素体系,选取新浪微博不同类型的五个谣言事件对辟谣效果影响因素体系进行实证研究。[结果/结论]通过对比34种不同辟谣路径下的辟谣效果,总结指出相比于其他影响因素,辟谣主体、辟谣方式对社交媒体网络谣言辟谣效果有着更为显著的影响。

基于Socks5代理的移动SSL VPN系统研究与实现

针对传统基于IPSec和SSL技术的移动VPN的不足,提出一种基于Socks5代理的移动SSL VPN解决方案。分析了系统的实现原理和过程,并介绍了系统的总体框架和工作流程。最后对系统进行了实现和测试,并对系统安全性能和接入、传输效率进行了分析。

意见领袖社会责任传播效能评价体系构建

本文采用层次分析法、1-9标度法和专家评估法,从传者、受众、社会影响三个方向进行评价指标设置,从传播力、影响力和服务力三个维度构建了社交媒体意见领袖社会责任传播效能评价指标体系与计算模型,并进行实例验证,并就提升意见领袖的社会责任提出建议。

基于Agent的协同商务过程管理系统研究

在供应链管理中,商务过程往往跨越多个商务实体,各实体对相应过程段的管理具有一定的自主性和私有性,并又协同工作。传统集中式的商务过程管理模式已不能适应供应链管理的需求。针对敏捷供应链中分布式、P2P(Peer-to-Peer)式的协同商务过程管理模式,设计了基于Agent的网络协同商务过程管理系统,该系统支持分布式商务过程管理和控制,并进行了原型开发。

基于敏捷供应链的协同商务过程管理与控制系统

协同商务过程管理与控制系统是基于工作流思想和技术的一种新的应用模式。介绍了工作流技术;分析敏捷供应链中协同商务过程的特征,并建立了其模型;讨论商务过程的管理与控制模式,构建了基于敏捷供应链的协同商务过程管理与控制系统模型,并分析了其实现技术。

敏捷方法在企业应用系统开发中的应用与改进

面对传统方法在适应需求变化方面的不足,近年来出现了一些敏捷型软件开发方法,它灵活的开发机制能有效控制需求变化带来的风险。本文以极限编程为例介绍了敏捷方法的思想、价值观和过程实践规则。另外,本文还分析了企业应用系统开发的特点和难点,并结合ERP项目开发的实践经验,介绍了敏捷方法在企业应用系统开发中的应用和改进过程。

应用型本科院校“卓越工程师”培养模式探索与实践

文章以我校新媒体工程技术类专业的人才培养为例,分析了当前地方应用型本科院校在工程技术人才培养过程中存在的问题,介绍了我校面向"卓越工程师"培养的人才培养模式探索和实践,包括基于"大工程"概念的课程体系建设,"课堂实验·课程设计·综合实训·毕业设计"的"四重螺旋上升"模式的实践实训体系构建,以及虚实结合的多层次校企合作实训平台建设等措施。

用ASP和COM＋开发三层B／S结构数据库系统

分析了三层B／S结构数据库系统的结构和优点，介绍了ASP和COM+的基本技术，并通过实例介绍了用ASP和COM+开发三层B／S结构数据库系统的方法．

“四层螺旋上升”模式的实践教学体系

实践教育是工程技术人才培养的重要环节,"卓越工程师教育培养计划"尤为注重培养学生的实践能力。文章介绍了在实行"卓越计划"过程中的实践教育体系建设及其改革措施,提出建立"课堂实验→课程设计→综合实训→毕业设计"的"四重螺旋上升"模式的实践实训体系。该体系将教学过程的各实践环节有机地串联在一起,形成一个完备的实践教育体系,有效地加强了学生的综合实践能力。

协同商务环境下的ERPⅡ分析与设计

文章介绍了ERP和ERPⅡ的知识,分析了协同商务环境下ERPⅡ的特点及与ERP的区别.并结合某公司的ERPⅡ平台的研究和开发,对协同商务环境下的ERPⅡ进行了分析和设计,给出系统功能结构框架,并分析了其实现技术.

基于Web Services的企业应用集成框架研究

随着企业信息化建设的深入和发展，企业应用集成已成为其重要内容．Web Services技术的出现和发展，为企业应用集成提供了新的模式．文章分析了实施企业应用集成的层次；介绍了Web Services的层次架构、运行模式和机制；并根据Web Services的关键技术和原理，设计了基于Web Services技术的企业应用集成框架．