新生儿缺血缺氧性脑病的影像学检测方法研究进展

新生儿缺血缺氧性脑病(hypoxic-ischemic encephalopathy,HIE)是引发新生儿脑损伤甚至死亡的重要原因。长期以来HIE的诊断多依赖于Apgar评分进行诊断,但Apgar评分受肌张力影响易出现误诊情况。为了更高的诊断准确率,临床开始将HIE的诊断方法转向于影像检查诊断。本文主要阐述了现已应用于临床诊断HIE的超声、计算机断层扫描(computed tomography,CT)、磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)技术以及一些未来可能应用于HIE诊断的新型影像学技术。

基于HMS红外传感器的体温测量仪设计

目的:设计与研制一种基于红外传感器的数字体温计。方法:以CPLD作为核心芯片,设计一个非接触式的体温测量系统,传感器采用辉格科技公司的HMS系列红外传感器实现对人体温度信号的非接触采集与显示。结果:该体温计的测温范围为35～42℃,响应时间<2 s。结论:系统充分利用了CPLD芯片的I/O口多、软件可移植、系统升级方便等特点,具有较高的实用性和可靠性,成本低,功耗低,具有良好的应用前景。

PBL教学方法在《医用传感器》课程中的应用

目的基于问题学习(problem-based learning,PBL)的教学法是通过解决某一具体问题而进行的教学方法。在课堂教学中,以培养学生的能力为目标,提高学生的学习主动性。方法在医用传感器课程中按照PBL教学法的具体步骤进行教学,遵从提出问题、分析问题、解决问题的顺序组织教学。结果通过此方法的教学实施培养了学生的自学能力、协作能力、沟通能力和解决问题的能力。结论PBL教学法在课时允许的情况下,是一种很好的教学方法。

同伴教学方法在医用传感器课程中的应用

同伴教学法是以问题为基础、以学生为中心的小组讨论式教学。医用传感器这门课程具有知识离散、概念抽象的特性,教学过程中教师运用同伴教学法,通过设计一些概念测试题来引导同伴教学法的有效实施,有效地促进学生在自主学习和合作学习过程中掌握基本传感器概念。通过同伴间的合作与交流,激发学生学习主动性,培养创造性的思维和批评性思维能力等。

基于深度学习的中药材饮片图像识别

目的建立一个基于深度卷积神经网络的中药饮片图像检测识别系统。该系统对于正常情况下采集的中药饮片图像,能够自动检测识别出相应类别的中药饮片。方法本文使用了SSD目标检测算法,构建数据集,利用标注工具进行了标注,然后在云端colab上进行调试代码、训练、测试、验证。结果对于3种中药饮片(枸杞、甘草、陈皮)进行识别验证,平均识别率高于80%,样本集足够大可以有效提高识别准确率。结论本文将卷积神经网络应用于中药材识别中,将传统的中医学与新兴的深度学习网络相结合,识别中药饮片的效率高,速度快,准确率高,可应用于绝大部分需要识别中药饮片类别的场景。

防褥疮自动翻身气垫控制系统设计

目的设计一种基于单片机的防褥疮自动翻身气垫控制系统,能根据患者需要进行左右翻身。方法设计防褥疮自动翻身气垫包括左右对称2个气囊腔,每个气囊腔内部含有6个可充气气囊,所述气囊长度为80~100 cm,直径8~10 cm。使用以MCS-51单片机为核心控制芯片,控制气泵运转,左右气囊组按设定要求交替充放气,实现翻身功能;控制方法分为手动、自动两种。进行性能测试和临床试用。结果实现了左右自动翻身、定时控制和气压传感器实时监测的防褥疮自动翻身气垫自动控制。气垫充气过程的最大载量为100 kg,气垫的最佳压力为(15±3) kPa,最大倾斜角度可达到60°。翻身周期10~60 min,工作时间1~12 h,体质量40~90 kg,所对应最佳的气压阈值范围为3.447 5~6.895 0 kPa。临床试用防褥疮自动翻身气垫的充气效果良好,充气速度很快,试用者感觉翻身平稳,在2 min内便可完成一侧的气囊充气,人体躺在上面身体向一侧倾斜角度可达到30°以上。在睡眠状态也没有因为气垫的充放气受到影响,符合护理要求。结论该系统针对目前防褥疮气垫存在的不足进行改进,实现了左右自动翻身,提高了舒适度,有利于睡眠;同时智能程度更高,使用更安全。

光刻技术在微电子设备的应用及发展

介绍了光刻技术在微电子领域的应用,具体分析多种短波长光刻技术的最新进展,并对在0.1μm之后用于替代光学光刻的下一代光刻技术的发展趋势作了展望。

步进电机控制电路一种基于FPGA的实现

提出了一种利用EDA技术,实现步进电机控制系统数字输入的方案,从而实现了对步进电机的精确控制。介绍了系统的原理与结构框图,详细论述了控制电路核心部分的设计原理和实现,并给出了仿真波形。该系统具有修改方便、使用灵活、可靠性高、可移植性强等优点.

特大超深沉井的下沉施工技术——江阴长江公路大桥北锚沉井施工实践

整体规模为世界第一的江阴长江大桥北锚沉井,在制作下沉以及封底回填中采用了多种新技术。

重力式格形地下连续墙的槽壁稳定方法

在工程地质条件极差的场地施工重力式格形地下连续墙,采取了合理有效的施工方法及保证措施,以确保槽段成槽时不发生坍塌,且从成槽至浇完混凝土为止,全过程保持槽壁稳定。

基于FPGA的医疗信息数据光纤传输系统设计

目的:设计一种基于FPGA的图像语音信号光纤传输系统,实现长距离的视频、音频等各种生物信息的传输。方法:采用FPGA芯片为核心处理芯片,结合高速串行收发器TLK2501和SFP光模块,实现高速串行光纤通信。结果:实现了基于时分复用技术的非压缩数字图像光纤传输系统,可以进行16路医疗信息数据的光纤传输。结论:该系统可以进行医疗数据(视频、音频等)信息的实时传输,对提高检验的准确性、充实专家诊断的依据有较大帮助。

无线内窥镜的驱动系统设计

介绍了医用电子内窥镜的结构原理以及驱动系统的设计与实现,并主要论述了驱动的方案及其功能,及以FPGA(现场可编程门阵列)为核心的驱动速度及运动方向控制。该微型驱动系统经实验验证,其直线移动速度可在0～10mm/s范围内调节,可平稳灵活地前进、后退及转弯。可编程逻辑器件在步进电机控制中将发挥其可靠性、灵活性等独特的作用。

基于FPGA的婴儿保温箱智能监护系统设计

目的 :研制一种新型的婴儿保温箱智能监护系统,以确保婴儿保温箱的工作安全可靠。方法:使用现场可编程门阵列(field-programmable gate array,FPGA)(CycloneⅡ)芯片作为核心部件,采用双重温度控制系统方案进行设计,将多个功能模块集成到一片FPGA中,构成片上可编程系统。结果:该系统可自动监测婴儿皮肤温度、脉搏以及是否尿床,自动监测和控制箱内的温度和湿度。且仪器发生电路故障时可自动切换到强制保护电路,维持保温箱内的温度,确保婴儿生命安全。结论:该系统性能稳定、精度高、安全可靠、操作方便,具有采集速率快、便携性好、功耗小等特点,可为现代医疗监护系统提供可靠的支持。

运用建构主义教学理论构建和谐大学课堂的思考

运用建构主义的教学理论,结合教学模式的四要素即"情境"、"协作"、"会话"和"意义建构",联系具体教学课程阐述了如何成功构建和谐的大学课堂。

“T”形沉井的下沉施工技术

1 工程概况 浙江省温州市某污水处理厂工程位于温州市燕化镇桃花岛以南,蒲州河以东,团江西岸,该污水处理厂工程的粗格栅间及进水泵房采用沉井结构,该沉井平面形状为“T”形(见下图),其中“T”形的“-”部分为进水泵房,“I’部分为粗格栅间。 该沉井外包尺寸为30100×1933mm,“T”形肋宽为10900mm,面积约为400m^2;

激光医学应用最新进展及前沿

介绍了激光的特点及其对生物组织的作用机理,叙述了激光在医学上应用的最新进展和前沿。重点评述了激光在心血管、肿瘤、眼科、皮肤科和中医之中的最新研究和应用前沿。为了解激光医学的应用进展提供参考。

模拟电子技术课程思政教学改革与实践

为了实现立德树人的目标,首都医科大学(简称首医)开展了课程思政的教育教学改革,要求专业课程的任课教师在专业课程授课过程中融入思政元素,探索构建全员、全课程的大思政教育体系。模拟电子技术课程是我校生物医学工程专业大二学生必修的专业基础课,做好本课程的课程思政建设对本专业学生的思想教育意义重大。本文分析了模拟电子技术课程开展课程思政教育的必要性,并在课程设计、课程内容等方面进行了课程思政建设的改革与实践。通过两年的教学实践,加入课程思政后,学生对本课程学习的兴趣增强,学习目标明确,学习成绩显著提高。

假肢矫形工程专业《电子技术基础》课程教学改革与实践

电子技术基础是假肢矫形工程专业的一门具有鲜明工程背景的专业基础课。本文针对电子技术基础课程的建设,从教学内容、教学方式、考核方式等方面进行了有益的探讨,提出了一些方法和建议,以提高实际教学效果,实现人才培养的目标。

生物医学工程专业电子技术实验课程教学改革探索

目的为了解决目前医学院校生物医学工程专业学生在电子技术实验课程教学中存在的主要问题,提高医学院校生物医学工程专业学生的动手实践能力和创新能力。方法从提高学生的学习兴趣及学习主动性、调整实验类型结构和改革课程考核方法三个方面对医学院校生物医学工程专业电子技术实验课程进行了教学改革的探索。结果新的教学模式激发了学生的实验学习兴趣,提高了实验教学质量。结论改革后的电子技术实验课程培养了学生的动手能力和创新能力,为后续专业课程的学习打下了良好的基础。