学校管理机制促进教师教育技术能力持续发展的研究

学校的管理机制是影响教师教育技术能力持续发展的重要原因。从学校管理机制对教师教育技术能力持续发展的支持与保障;充分发挥学校教育技术人员作用,帮助教师教育技术能力不断提升;注重培养教师的自我专业发展意识,推动教师教育技术能力发展走向自我更新和持续发展3个方面论述学校管理机制能有效地促进教师教育技术能力的持续发展。

浅谈中小学教师信息技术的培训

随着教育信息化的进行,教师是教育信息化过程中最为关键的因素。而对教师进行的信息技术培训是较为行之有效的途径,但目前培训中还存在一定的问题。本文主要论述培训中存在的问题既解决方案,以及结合行动研究推进培训效果的后续性。

实施微格教学提高师范生教学技能

课堂教学技能是师范生所必须具备的技能,提高师范生教学技能的最佳途径是实施微格教学。

微格教学系统的设计及应用

课堂教学技能是师范生所必须具备的技能 ,提高师范生教学技能的最佳途径是实施微格教学。本文结合我校微格教学系统阐述了微格教学系统的组成。

小学信息技术与课程整合实施途径及注意的问题

信息技术与课程整合是当前课堂教学改革工作和素质教育具体实施的突破口,由于小学生的认知能力和年龄的特点,信息技术和课程整合中不同年级段的实施途径有所不同。

浅谈面对教育信息化的中小学教师教育技术能力的培训

随着教育信息化的进行,教师教育技术能力水平对于新时期教育发展改革具有重要的意义。而培训是提高教师教育技术能力的一条行之有效的途径,但目前培训中还存在一定的问题。本文根据所在地区的现状论述目前培训中存在的问题及解决方案。

扬州刺绣中各类型套针比较

扬州刺绣作为刺绣针法技艺的物质载体,同时也是研究刺绣针法技艺的重要实物佐证。在对扬州刺绣研究所、扬州工艺美术馆及扬州刺绣大师工作室收藏、展示、售卖的刺绣实物进行观测、统计与分析的基础上,重点研究了其中各类别的套针。同时结合相关理论知识,对套针中的单套针、双套针、散套针和写意散套针进行比较研究,探求它们在运针方式中的区别与联系,并进一步比较了四种套针针法的表现效果。该研究对于保护和传承扬州刺绣非物质文化遗产具有一定的现实意义,也对现代服饰品等设计中的刺绣装饰手法具有一定参考价值。

扬州写意绣的艺术特征

从保护、传承、弘扬非物质文化遗产的目的出发,以扬州刺绣中的写意绣为研究对象,通过对扬州工艺美术馆、扬州刺绣大师工作室等场所进行调查走访,收集了较为详实准确、具有典型性的关于扬州写意绣的第一手研究资料。在此基础上,从艺术角度出发,对扬州写意绣的色彩、造型、针法进行分析、归纳。研究认为扬州写意绣具有匠心独运的色彩、稳中求变的造型、古朴灵秀的针法等艺术特征。这对扬州刺绣艺术乃至汉民族刺绣艺术的传承和发展都具有一定的意义。

试论小学语文教学中人文素养的培养和提高

本文主要对新形势下小学语文教学中学生人文素养的培养与提升进行了具体的分析,并在文中对此提出了相应的解决措施,以期为促进小学生的健康全面发展提供相应的理论支持.

浅析互动交流在高中数学翻转课堂中的意义

纵观这些年对于翻转课堂的研究,我发现大多数教育工作者都将经历放在了学生研究、微课制作、问题设置、课堂掌控方面,很少有人针对互动交流在翻转课堂中的意义做针对性研究。本文将就此作简单的分析,以期抛砖引玉。

高职院校影视制作课程的多元化教学模式初探

新世纪的今天,娱乐业取得了空前的发展,娱乐业中影视行业作为重要一部分,其发展速度也是惊人的。虽然当前我国影视制作已经取得了良好的成绩,但还是存在诸多问题。现在影视制作课程成为了各大高职院校开设的课程之一,对于高职院校影视制作课程的多元化教学模式开展成为了各大高校探讨的重点。

兰州市中小学教师教育技术能力的现状调查与分析

随着"全国中小学教师教育技术能力建设计划项目"的启动,作为西部省会城市兰州基层中小学教师的教育技术能力现状如何?本研究对兰州市中小学教师教育技术能力的现状进行了随机抽样调查,对调查结果进行了分析,并有针对性地提出了一些建议,以期为西部地区中小学教师教育技术能力发展的研究提供一定的依据和借鉴。

肌注鲁米那致严重过敏反应1例

鲁米那为外科常规术前用药,但其可能发生的过敏反应尚不被重视。我院于1990年9月收治1例术前肌注鲁米那致严重过敏反应病人,现报告如下。 患者,男,24岁。诊断为肛瘘。于术前30min肌注鲁米那0.2g。

安康地区学生艾滋病知识水平现状调查

本文从艾滋病的病因、感染途径、流行特点、防治和获得知识途径等方面，对我区中学以上学生进行了知识调查，总答对率为７３．２８％。学生的艾滋病知识主要来源于报刊，调查发现有部分学生对艾滋病对人的危害，防治概念不清，有５９％的学生把中学以上学生作为艾滋病健康教育的重点持不同意见。本文提出了今后学生艾滋病知识教育采取资料与讲座相结合的方法。

教学录音带的数字化处理

运用录音进行教学活动已有很长的历史,如何将录音带资料在制作计算机课件时充分利用起来?本文主要介绍了两种简单常用的方法:利用Windows“录音机”和Cool Edit Pro软件对教学录音带进行数字化的处理。

静脉穿刺与拔针方法的改进

笔者根据几年来的临床实践,对以往静脉穿刺与拔针的方法进行了改进,通过对3752人次的临床观察效果满意。现介绍如下。 1 操作方法 1.1 按常规做静脉穿刺准备,消毒面积达5cm×5cm,系止血带,以左手固定静脉并绷紧皮肤,穿刺针头斜面向上在静脉上方以23—38°的角度斜行快速刺入静脉管腔内至回血。

扬州写意绣的制作工艺及相关问题研究

作为一种特殊的民间工艺美术,扬州写意绣根植于传统“画绣”,糅合地方文化特色,追随中国画的文化内涵和笔墨情趣,形成了格调高雅、雅逸传神的艺术风格。梳理其制作流程中的各项工艺环节,并分析研究贯穿于制作流程中的相关问题,对传承和发展我国非物质文化遗产有一定的现实意义和理论价值。