测绘小灯泡的伏安特性曲线和相关的实验

对测绘小灯泡的伏特性曲线实验的教学目的、设计、做法和教学方法做些探讨 ,并且介绍几个以它为基础的扩展实验 ,可以作为大纲中要求的“课题研究”的选题 .

《简单逻辑电路》的实验和教学

新课标高中物理课本《选修3-1》（人教版）第二章第10节《简单的逻辑电路》是新增加的内容。为了适应当代数字电子技术的发展，十几年前国外的教材中就出现了逻辑电路内容。我国的初中教材中也曾经编入，但是没有得到足够的重视，只是作为选修内容，很少被学校选用。

自感的实验和教学

人教版新课标高中物理课本（选修3—2）第四章第6节的内容是互感和自感。其主体内容继承了原来教材的优点，同时增加了一些新的要素和要求，体现了新课标的理念。主要是：

《传感器》的实验和教学(下)

本文将介绍传感器的一些简单的应用，涉及到技术层面的知识较多。这是必要的，对学生也有很大的益处，能引导他们的视线从理想的物理模型（大量的习题中涉及的多是这种情景）里走出来，去接触现实，学习如何审视、分析和解决实际问题。

高中物理新课程实验分析 《多用电表》的实验和教学

新课标高中物理课本《选修3-1》（人教版）第二章第8节《多用电表》是新增加的一个单元课题。其教学目的和要求在《课程标准》中作了明确的叙述：初步了解多用电表的原理；通过实际操作学会使用多用电表。