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题名当代批评中的川渝版画艺术
被引量:1
- 1
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作者
刘承川
赖琳
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2014年第A01期156-158,共3页
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基金
2012年度四川省教育厅重点科研项目"川渝当代版画研究"(项目编号:12SA221)阶段性成果之一
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文摘
川渝地区特殊的历史文化背景与地域特点,为川渝版画艺术提供了丰富的创作资源,随着市场经济对艺术的影响,也势必影响川渝地区版画创作发生新的变化。笔者旨在通过对当代艺术批评的大语境下川渝地区版画发展的新问题展开分析,探索新语境下川渝地区版画创作的新原则与新契机。
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关键词
绘画作品
川渝地区
版画艺术
艺术市场
批评语境
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分类号
J20
[艺术—美术]
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题名高校艺术设计类学生应加强人文素质教育
被引量:5
- 2
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术系
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出处
《美术大观》
2008年第3期171-,共1页
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文摘
一、问题的提出
随着改革开放的逐步深入及经济的迅猛发展,我国现代设计教育的高素质设计人才培养已开始关注市场经济发展的需要,并以此调整设计教育内部的院系结构、专业设置以及课程设置;而这种市场化的结构调整与变化,既拓展了我国现代设计教育发展的时空结构,又同时积蓄了我国现代设计教育发展的风险,如相对忽视设计基础学科的建设和削弱设计基础研究的投入(西部某高校的设计学院将基础教研室取消),相对忽视设计理论课程及其文化课程,强调技能训练和计算机操作训练.
……
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关键词
高校艺术设计
人文素质
设计类
艺术
审美教育
中国文化概论
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分类号
J50-4
[艺术—艺术设计]
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题名明清版画插图与书籍出版
被引量:2
- 3
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院
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出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2016年第8期110-111,85,共2页
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文摘
木刻版画与书籍插图历史久远,明清版画插图题材广泛,刻绘精美,达到了极高的艺术水平,它甚至对小说、戏曲等文类的创作、刻印及传播都产生了深远的影响,图文并茂和精美的形式仍然是图书出版的现代品格和最为基本的内在要求,插图的精美也是书籍自身精美的重要组成部分,它往往成为书籍精品化、流行传播的重要因素。
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关键词
书籍插图
明清版画
图文并茂
书籍精品化
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分类号
G232.2
[文化科学]
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题名传统书籍装帧对当代书籍装帧设计的启示
被引量:5
- 4
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院
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出处
《美术大观》
2016年第6期114-115,共2页
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文摘
在纸张发明之前,中国就有原始的书籍装帧艺术。纸张被发明后,中国古代的书籍装帧得越来越精美。民国时期,受西方先进印刷技术的影响,中国传统的书籍装帧技术开始和西方的先进技术结合,形成了现在仍然沿用的平装和精装的书籍装帧设计方式。当代书籍装帧设计应该学习传统书籍装帧设计具有的时代性、民族性和创新性。
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关键词
书籍
装帧设计
传统文化
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名高校艺术设计类专业版画教学的基本原则
被引量:4
- 5
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术系
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出处
《四川文理学院学报》
2008年第6期119-120,共2页
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文摘
我国高等教育自扩招以来,艺术院系纷纷建立,但艺术设计类学生普遍绘画基础较差,造型能力、创作能力弱,设计创意思维僵化、设计品位普通。加强版画课的教学,应突出系统性、示范性、严谨性、探索性、欢愉性原则,同时加强文化素质、审美情趣的培养,从而培养更多的适应市场需要的合格设计人才。
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关键词
艺术设计专业
版画
教学原则
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Keywords
speciality of art and design
enhancing
the course of prints
cultivation
design talents
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分类号
J227
[艺术—美术]
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题名高校美术教育中版画教学的现状与对策分析
被引量:5
- 6
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《戏剧之家》
2015年第5X期208-209,共2页
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文摘
随着教育的不断改革与发展,艺术类的教学课程逐渐增多,人们对艺术类的人才培养越来越重视。美术是艺术类教学中非常重要的一种,是培养艺术人才的基础课程,其中的绘画更是占据了美术课程的很大比例。美术教学内容涉及的方面非常得多,但是在版画教学这一方面却存在很大的不足。版画教学对学生的美术教育有着非常重要的作用。因此,文章结合高校美术教育中版画教学的一些现状进行了详细的分析,并且提出了相关的解决对策。
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关键词
版画教学
高校美术
现状
对策
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J217-4
[艺术—美术]
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题名论西方版画对我国当代版画的影响
被引量:1
- 7
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《四川文理学院学报》
2015年第5期60-62,共3页
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文摘
在充分梳理西方版画的表达方式、材料质地、画法等方面特点的基础上,概述中国当代版画的新内涵,进而论述西方版画理念对于中国当代版画的影响.中国版画发端于印刷技术并由此进行推展,西方版画与我国版画之间关系密切,尤其是对于我国当代版画的发展更是具有显著影响.
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关键词
当代版画
西方版画
综合材料
媒材
语言
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Keywords
modern woodblock
western woodblock
compound material
media material
language
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分类号
J237
[艺术—美术]
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题名印象派油画的光色表现分析
- 8
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院
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出处
《美术大观》
2016年第2期50-50,共1页
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文摘
印象派是西方绘画史上具有划时代意义的流派。其代表人物马奈、莫奈、高更等,以光色表现为切入点,对传统油画进行了全面的革新,不但形成了鲜明的绘画风格,更为现代绘画时代的到来打下了坚实的基础。鉴于此,本文简要介绍了印象派绘画,就几位代表画家的光色表现进行了具体的分析,以期获得更加深刻的认识。
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关键词
印象派
油画创作
光色表现
研究分析
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分类号
J213
[艺术—美术]
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题名版画情怀 刀锋战士——论鲁迅对现代版画发展的影响
- 9
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术系
重庆师范大学美术学院
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出处
《美术大观》
2012年第10期41-41,共1页
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基金
四川省教育厅重点科研课题项目(12SA221)
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文摘
鲁迅对我国现代木刻版画的兴起产生了重大的影响。鲁迅主张版画艺术既要尊重传统,又要注重创新,在艺术理念上体现了"古为今用,洋为中用"的文艺思想。延安时期的版画创作是鲁迅版画思想的艺术实践。
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关键词
鲁迅
现代版画
延安时期
发展影响
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分类号
J217
[艺术—美术]
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题名木刻版画印刷图像的独特性研究
- 10
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《四川文理学院学报》
2016年第5期78-80,共3页
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文摘
木刻手工印刷图像的自身品质十分独特,随着科技的进步,完整印刷过程中曾经实在的版都可利用虚拟数字技术实现,传统木刻版画是否还具有存在的必要性?对木刻版画印刷图形的独特性进行研究,讨论其存在的必要性.
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关键词
木刻印刷图像
机械复制图像
手绘创作图像
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Keywords
woodcut hand- printed picture
copied picture
drawn picture
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分类号
J227
[艺术—美术]
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题名论我国版画市场的没落与重生
- 11
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《艺术科技》
2016年第2期210-210,199,共2页
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文摘
我国是版画的发祥地,版画在我国历史上已取得众多辉煌成就。版画在我国的发展历史是曲折的,在历史的长河中,版画经历了产生、发展、壮大、衰落、变形、重生的过程。现在再来看版画的发展脉络,就可以理解这门古老的艺术在发展的过程中经历了多少的身份的变化。版画曾经在市场上一度低迷,而现在中国版画逐渐开始被大众所接受,但其的发展也遇到了很多问题。本文将探究版画的历史和影响发展的因素,以及版画在当今社会发展具有的重大的现实意义。
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关键词
中国版画
艺术市场
前景
创作版画
版画特性
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分类号
J217
[艺术—美术]
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题名王维《袁安卧雪图》与“画中有诗”
被引量:2
- 12
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作者
王赠怡
刘承川
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机构
四川文理学院美术系
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出处
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2009年第5期9-11,26,共4页
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文摘
人们在解读《袁安卧雪图》时总喜欢从宗教的角度去命意它,而忽视佛教中国化后贵生的事实,忽视儒家对佛教所秉持的现实性和功利性态度以及王维本身对佛禅的真正用意。事实上王维借《卧雪图》表达了这样的意图:虽然自己像芭蕉那样"才不出众,德在人下",却始终怀抱着像袁安那种"布仁施义,活国济人"的远大抱负。《卧雪图》体现了王维"画中有诗"的美学价值,即绘画像诗歌一样具有传统的言志功能。
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关键词
王维
《袁安卧雪图》
画中有诗
诗言志
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分类号
J120.9
[艺术—艺术理论]
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题名川东北传统民居的生态观
- 13
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作者
陈红强
刘承川
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机构
四川文理学院
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出处
《美与时代(创意)(上)》
2016年第5期63-64,共2页
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基金
四川省教育厅2013年一般项目"住宅舒适度的生态学视野研究"(13SB0133)研究成果
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文摘
川东北地区由于相近的自然环境与人文背景,其地区独特的生产与生活方式,形成了特色明显、风格独特的建筑形式。位于四川省巴中市泥溪乡西北部的梨园村,是川东北地区传统村落的典型代表,在这里传统民居与自然相互协调,人与建筑共生共存,达到了"天人合一"的生态观,探究其传统民居背后所蕴含的生态思想,能够为当下住宅的建设提供新的思路与对策。
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关键词
川东北地区
传统民居
生态观
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分类号
TU241.5
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名高师美术教育实习现状、问题及应对策略
被引量:2
- 14
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作者
赵奎林
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《四川文理学院学报》
2022年第1期118-122,共5页
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基金
四川文理学院2019年度重点科研项目“基于职业认同的美术师范生教育实习模式构建及应用研究”(2019WC003Z)
四川省第二批普通本科高校应用型示范专业“四川文理学院‘美术学’专业建设”。
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文摘
教育实习是高师美术师范专业的一门实践性课程。文中基于系统观点,从"师范生""高师和实习学校的指导教师"以及"教育实习内容"三要素来阐述我国高师美术教育实习的问题及解决策略,以期规避实习的潜在风险,从而达成美术教育实习目标。
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关键词
美术教育实习
实习现状
问题
策略
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Keywords
educational practice of art
status quo
Problems
tactic
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分类号
G642.44
[文化科学—高等教育学]
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题名浅析当代数码版画的艺术特征及其发展趋势
被引量:2
- 15
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2015年第3期123-124,共2页
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文摘
人类情感是艺术发展的基础,基本上所有的艺术创作以及欣赏都是建立在人类情感的寄托以及展示的基础之上,若是没有了情感,那么也就没有了艺术。传统版画艺术在经历了两千多年的悠久历史以及社会的变迁之后,受到社会经济和计算机技术不断发展的影响,新兴了数码版画,展示了数码版画所具有的艺术特征,使人们对版画的审美观念和标准又得到进一步的提高。
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关键词
版画创作
版画艺术
代数码
人类情感
艺术审美
审美观念
数字技术
版画作品
画平面
影像视觉
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分类号
J217
[艺术—美术]
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题名当代版画“古朴”情趣的审美特质与文化传承
被引量:1
- 16
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《四川戏剧》
北大核心
2015年第3期147-149,共3页
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文摘
版画属于造型艺术的一种,有着自身独特的艺术语言与表达方式,而相对于其他画种又是一门专业性极强的绘画种类,材料的特殊性、制作过程的反复及其所具有的局限性是其显著的特点,在中国美术领域有着独立的文化价值与艺术价值,是非常重要的艺术门类之一。本文解读我国版画艺术发展创作过程中,与其他美术形式相融合所体现出的古朴与雅致意境,以版画语言所特有的表现张力来体现版画精神本质和多元化的版画美学观念。
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关键词
版画艺术
古朴
情趣
审美
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分类号
J217
[艺术—美术]
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题名川渝地区的版画发展
被引量:1
- 17
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《中华文化论坛》
北大核心
2015年第4期140-143,共4页
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文摘
本文分析与梳理了川渝地区版画发展的历史背景与脉络,指出客观历史的发展及中国特殊政治背景对川渝地区版画发展的影响,并对当代语境下的川渝版画发展提出新的思考。
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关键词
川渝地区
版画
发展
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分类号
J217
[艺术—美术]
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题名传统木刻版画色彩的艺术特性研究
被引量:1
- 18
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《艺术教育》
2015年第6期250-251,共2页
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文摘
我国传统木刻版画艺术的创作历史久远,自殷商甲骨发迹至隋唐五代的长久发展,直至明清时期,木刻版画艺术创作达到了巅峰时期。传统木刻版画独特的刀刻与木质,使其在我国文化艺术领域中有着独立的艺术价值,且占有重要的地位。文章重点针对我国传统黑白木刻版画以及彩色套印木刻版画艺术的色彩进行了阐述。
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关键词
传统黑白木刻
彩色套印木刻
版画
色彩
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分类号
J217
[艺术—美术]
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题名论川渝版画发展的地缘因素
- 19
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《中华文化论坛》
北大核心
2016年第9期65-69,共5页
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文摘
本文从艺术创作的客观规律入手,分析了艺术创作特殊的形成过程,强调地域因素对艺术风格形成的影响,并以川渝地区版画艺术为例,通过川渝不同地区版画发展的对比分析,揭示地域因素对艺术发展产生的重要影响。
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关键词
川渝地区
版画艺术
地域性
艺术规律
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分类号
J217
[艺术—美术]
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题名探讨版画技法在设计学科中的综合应用
- 20
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作者
刘承川
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机构
四川文理学院美术学院
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出处
《艺术与设计(理论版)》
2014年第9期158-159,共2页
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文摘
将版画技法综合应用于设计学科极为必要。视觉设计是设计领域的主题之一,是经过视觉媒介的传播而呈现给大众的一种设计方式。版画主要有实用型版画、创作型版画、综合型版画三种类型。版画印刷实践既是视觉传达设计的具体表现,也是学生全面了解印刷知识的有效途径。学生对版画技法知识的掌握和实践应用,能够更为有效地开展设计学科的学习。
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关键词
版画技法
绘画
设计学科
应用
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Keywords
printmaking techniques
painting
the design discipline
application
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分类号
J0
[艺术—艺术理论]
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