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名句名篇默写的命题样式
被引量:
3
1
作者
刘良永
《语文建设》
北大核心
2006年第9期60-61,共2页
关键词
名句名篇默写
命题形式
样式
默写题
高考
语文
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职称材料
例谈高考话题作文引语的设计规范
被引量:
1
2
作者
刘良永
《语文建设》
北大核心
2007年第4期63-64,共2页
什么是话题?话题是谈话的中心。什么是话题作文?话题作文是围绕着一个写作的中心议题,激发学生情感,引发学生思考,进而组织材料,选择形式,开展写作的活动。高考话题作文写作,更是在限定的时间里,测试学生思维能力、情感活动能...
什么是话题?话题是谈话的中心。什么是话题作文?话题作文是围绕着一个写作的中心议题,激发学生情感,引发学生思考,进而组织材料,选择形式,开展写作的活动。高考话题作文写作,更是在限定的时间里,测试学生思维能力、情感活动能力和语言表达能力的写作活动。它场合严肃,时间紧张,目的功利,往往会遏制考生情感和思维的扩张。因此,在话题作文的命题中,在题目前边往往需要设置一段有效的引语,为考生提示思考的方向,以激发考生的写作情感。因此,好的引语需要讲究真趣、情趣和理趣。
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关键词
话题作文
设计规范
引语
高考
学生思维能力
学生情感
作文写作
语言表达能力
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职称材料
为礼教而抗争——谈谈《窦娥冤》戏剧冲突的内核
3
作者
刘良永
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第4期33-34,共2页
《窦娥冤》中,窦娥处于戏剧冲突的核心地位,与四类对象——张驴儿父子、婆婆、官府、天地——展开了不屈不挠的斗争。这四类对象,有仇敌张驴儿父子、官府,也有代表公正公平的天地,还有窦娥的亲人。为什么窦娥与这些完全不同类型的...
《窦娥冤》中,窦娥处于戏剧冲突的核心地位,与四类对象——张驴儿父子、婆婆、官府、天地——展开了不屈不挠的斗争。这四类对象,有仇敌张驴儿父子、官府,也有代表公正公平的天地,还有窦娥的亲人。为什么窦娥与这些完全不同类型的对象,乃至同自己的亲人也要展开抗争呢?这就需要寻找这些人物或势力与窦娥产生冲突的内核,也就是窦娥抗争的基本动因。
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关键词
《窦娥冤》
戏剧冲突
抗争
内核
礼教
公正公平
父子
官府
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职称材料
比较在写作中的运用
4
作者
刘良永
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2006年第5期44-45,共2页
关键词
写作方法
艺术形象
写作目的
“送去主义”
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职称材料
话题作文新题设计五则
5
作者
刘良永
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第2期35-36,共2页
我从传统典籍中,撷取一些有意义的材料,析出几个哲理性命题,试图给学生提供一些写作的素材,引发学生联想,使其有所发明。我还希望,以这种“古题今论”的方式来促使学生思考中国的传统文化,有辨别地吸收继承传统文化中的精华。
关键词
写作
根据要求
引导学生
话题作文
庄子
导引
文体
共享
阅读
孟子
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职称材料
闭目聆听(散文)
6
作者
刘良永
《写作》
2006年第3期39-40,共2页
人在许多时候是需要闲目聆听的。
关键词
《闭目聆听》
中国
当代
散文
刘良友
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职称材料
关于实验室工作的规范管理
被引量:
1
7
作者
刘良永
《实验教学与仪器》
1994年第12期25-25,共1页
目前中学和中心小学都具有较好的实验室和仪器室,配备也基本达到标准。然而在实验室的管理和使用上还存在几个比较突出的问题:一是中学教学仪器使用率较高但管理欠完善;二是小学教学仪器管理较好但使用率低,我们认为:要充分发挥教学仪...
目前中学和中心小学都具有较好的实验室和仪器室,配备也基本达到标准。然而在实验室的管理和使用上还存在几个比较突出的问题:一是中学教学仪器使用率较高但管理欠完善;二是小学教学仪器管理较好但使用率低,我们认为:要充分发挥教学仪器的整体效益,达到提高教学质量的目的。
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关键词
实验员
实验室工作
规范管理
仪器室
教学仪器
实验教学
实验报告
账务管理
仪器管理
通知单
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职称材料
电池板边框组角可靠性分析
8
作者
刘良永
《中国建设动态(阳光能源)》
2009年第2期52-53,共2页
本文针对电池板边框组角工序的可靠性提出了3种工艺形式。通过分析3种形式的工艺特征,指出各自的适应环境和工艺要求,同时提出了一种新的工艺方案,供铝型材端面设计人员和机器设计人员参考,使组件工艺变得简单、可靠和高效。
关键词
铝型材
边框组角
可靠性
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职称材料
平静叙述的深度震撼——《清兵卫与葫芦》课例
9
作者
程爱仙
刘良永
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2012年第6期37-39,共3页
一、课例名称:《清兵卫与葫芦》、教材版本:人教版选修教材《外国小说选》三、教学重难点(一)教学重难点:理解志贺直哉人道主义写作态度,透过他看似浅易平实的生活叙事(平静情节)下的毁灭主题的平静表达,及这样的表达所产生的...
一、课例名称:《清兵卫与葫芦》、教材版本:人教版选修教材《外国小说选》三、教学重难点(一)教学重难点:理解志贺直哉人道主义写作态度,透过他看似浅易平实的生活叙事(平静情节)下的毁灭主题的平静表达,及这样的表达所产生的深度震撼。
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关键词
平静
课例
葫芦
教学重难点
叙述
外国小说
选修教材
教材版本
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职称材料
用第三只眼睛看韩寒、郭敬明和安妮宝贝
10
作者
李遥策
刘良永
《语文天地》
2005年第5期31-31,共1页
点评:作者从中学生的角度对一些青春偶像作家做评论。有一点大家的气度。作者说“用第三只眼”看。大约包含了下列一些意思:1.真真实实地从中学生的眼光来看。2.带有点专业的眼光,3.带有批判的眼光。作者的文字简洁又能够直击要...
点评:作者从中学生的角度对一些青春偶像作家做评论。有一点大家的气度。作者说“用第三只眼”看。大约包含了下列一些意思:1.真真实实地从中学生的眼光来看。2.带有点专业的眼光,3.带有批判的眼光。作者的文字简洁又能够直击要害,不隐讳,不奉承,不盲从,血性中带有些傲气。
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关键词
安妮宝贝
郭敬明
韩寒
中学生
作者
眼光
专业
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职称材料
温州市高三年级第一次适应性测试作文
11
作者
刘良永
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2015年第7期44-46,共3页
【题目】阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 对唐代诗人张若虚《春江花月夜》标题的断句,有人认为应断为“春江/花月夜”,“江”与“夜”因为“春”和“花月”的映衬而美。
关键词
高三年级
作文
适应性
温州市
《春江花月夜》
测试
唐代诗人
张若虚
原文传递
徐诺三文
12
作者
刘良永
《语文学习》
2012年第2期60-63,共4页
一、拜谒沈从文墓 徐诺,是我的学生.正读高二。他也是我的同事徐君建宏的孩子。建宏是小说家兼高中语文教师.创作中短篇小说是他的事业.而教语文是他的职业。事业决定了他对生活与文字的全身心的投入:职业决定了他对语言训练的科...
一、拜谒沈从文墓 徐诺,是我的学生.正读高二。他也是我的同事徐君建宏的孩子。建宏是小说家兼高中语文教师.创作中短篇小说是他的事业.而教语文是他的职业。事业决定了他对生活与文字的全身心的投入:职业决定了他对语言训练的科学和严格。徐诺聪慧沉静.好思喜文,在初中就崭露头角。
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关键词
语文教师
中短篇小说
语言训练
沈从文
小说家
职业
事业
学生
原文传递
诗歌鉴赏命题:在问题和答案之间
13
作者
刘良永
《语文学习》
2007年第2期70-70,53,共2页
高考诗歌鉴赏的命题包含这样几个基本环节:命题者对诗歌的鉴赏,命题者根据考查内容设计问题,考生(解题者)根据问题对诗歌的某一部分或某一内容展开鉴赏。高考诗歌鉴赏.实际上就是命题者和考生对同一首诗歌产生鉴赏的共鸣,找到鉴...
高考诗歌鉴赏的命题包含这样几个基本环节:命题者对诗歌的鉴赏,命题者根据考查内容设计问题,考生(解题者)根据问题对诗歌的某一部分或某一内容展开鉴赏。高考诗歌鉴赏.实际上就是命题者和考生对同一首诗歌产生鉴赏的共鸣,找到鉴赏契合点的过程。
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关键词
诗歌鉴赏
命题者
设计问题
考查内容
契合点
高考
原文传递
尺牍蕴乾坤——读《齐人有一妻一妾》
14
作者
刘良永
《语文月刊》
2006年第10期13-14,共2页
这是世界上最短最精彩的小说之一。 全文只有172个字,可谓短到了极点,但是它的主题极为深刻,针砭时弊的力量非常巨大.小说创作技巧非常高明,叙述语言极富韵味。
关键词
齐人
乾坤
尺牍
创作技巧
叙述语言
小说
原文传递
作文:李遥策,慈琪,阮甜怡
15
作者
刘良永
《语文学习》
2011年第9期60-62,共3页
孔子弟子或再传弟子.说不定就是孔子自己,在论及弟子特长时,曾经自豪地说:“文学:子游、子夏。”读之再三,不禁神往,竟然不知轻重地自赞一声:“作文:李遥策,慈琪,阮甜怡。”
关键词
作文
弟子
孔子
竟然
原文传递
真趣、情趣和理趣——谈谈话题作文“引语”的设计规范
16
作者
刘良永
《语文学习》
2007年第4期58-60,共3页
什么是话题?话题是谈话的中心。什么是话题作文?话题作文是围绕一个写作的中心议题,激发中学生情感,引发中学生思考,进而组织材料,选择形式.开展写作的活动。高考话题作文写作,更是在限定的时间里.测试学生思维能力、情感活动...
什么是话题?话题是谈话的中心。什么是话题作文?话题作文是围绕一个写作的中心议题,激发中学生情感,引发中学生思考,进而组织材料,选择形式.开展写作的活动。高考话题作文写作,更是在限定的时间里.测试学生思维能力、情感活动能力和语言表达能力的写作活动。它场合严肃.时间紧张.目的功利,往往会遏制住考生情感和思维的扩张。因此.在话题作文的命题中,在题目开始往往需要设置一段有效的引导语(以下简称“引语”),为考生多角度地提示思考的方向,充分渲染写作的临场气氛,以激发考生的写作热情。因此,优秀的“引语”需要讲究真趣、情趣和理趣。
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关键词
话题作文
设计规范
引语
理趣
情趣
学生思维能力
作文写作
学生情感
原文传递
屋顶
17
作者
李遥策
刘良永
《语文学习》
2005年第5期55-55,共1页
很羡慕猫,羡慕它们有着一片属于自己的天空,羡慕它们能够轻手轻脚地爬上屋顶坐看繁星.不引起任何人的注意。
关键词
屋顶
原文传递
题名
名句名篇默写的命题样式
被引量:
3
1
作者
刘良永
机构
浙江省温州中学
出处
《语文建设》
北大核心
2006年第9期60-61,共2页
关键词
名句名篇默写
命题形式
样式
默写题
高考
语文
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例谈高考话题作文引语的设计规范
被引量:
1
2
作者
刘良永
机构
浙江省温州中学
出处
《语文建设》
北大核心
2007年第4期63-64,共2页
文摘
什么是话题?话题是谈话的中心。什么是话题作文?话题作文是围绕着一个写作的中心议题,激发学生情感,引发学生思考,进而组织材料,选择形式,开展写作的活动。高考话题作文写作,更是在限定的时间里,测试学生思维能力、情感活动能力和语言表达能力的写作活动。它场合严肃,时间紧张,目的功利,往往会遏制考生情感和思维的扩张。因此,在话题作文的命题中,在题目前边往往需要设置一段有效的引语,为考生提示思考的方向,以激发考生的写作情感。因此,好的引语需要讲究真趣、情趣和理趣。
关键词
话题作文
设计规范
引语
高考
学生思维能力
学生情感
作文写作
语言表达能力
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
为礼教而抗争——谈谈《窦娥冤》戏剧冲突的内核
3
作者
刘良永
机构
浙江温州中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第4期33-34,共2页
文摘
《窦娥冤》中,窦娥处于戏剧冲突的核心地位,与四类对象——张驴儿父子、婆婆、官府、天地——展开了不屈不挠的斗争。这四类对象,有仇敌张驴儿父子、官府,也有代表公正公平的天地,还有窦娥的亲人。为什么窦娥与这些完全不同类型的对象,乃至同自己的亲人也要展开抗争呢?这就需要寻找这些人物或势力与窦娥产生冲突的内核,也就是窦娥抗争的基本动因。
关键词
《窦娥冤》
戏剧冲突
抗争
内核
礼教
公正公平
父子
官府
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
比较在写作中的运用
4
作者
刘良永
机构
浙江温州中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2006年第5期44-45,共2页
关键词
写作方法
艺术形象
写作目的
“送去主义”
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
话题作文新题设计五则
5
作者
刘良永
机构
浙江温州中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第2期35-36,共2页
文摘
我从传统典籍中,撷取一些有意义的材料,析出几个哲理性命题,试图给学生提供一些写作的素材,引发学生联想,使其有所发明。我还希望,以这种“古题今论”的方式来促使学生思考中国的传统文化,有辨别地吸收继承传统文化中的精华。
关键词
写作
根据要求
引导学生
话题作文
庄子
导引
文体
共享
阅读
孟子
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
闭目聆听(散文)
6
作者
刘良永
机构
浙江省温州中学 教师
出处
《写作》
2006年第3期39-40,共2页
文摘
人在许多时候是需要闲目聆听的。
关键词
《闭目聆听》
中国
当代
散文
刘良友
分类号
I267.1 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
关于实验室工作的规范管理
被引量:
1
7
作者
刘良永
机构
湖南省茶陵县教育局
出处
《实验教学与仪器》
1994年第12期25-25,共1页
文摘
目前中学和中心小学都具有较好的实验室和仪器室,配备也基本达到标准。然而在实验室的管理和使用上还存在几个比较突出的问题:一是中学教学仪器使用率较高但管理欠完善;二是小学教学仪器管理较好但使用率低,我们认为:要充分发挥教学仪器的整体效益,达到提高教学质量的目的。
关键词
实验员
实验室工作
规范管理
仪器室
教学仪器
实验教学
实验报告
账务管理
仪器管理
通知单
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电池板边框组角可靠性分析
8
作者
刘良永
机构
济南鼎立元泰机器有限公司
出处
《中国建设动态(阳光能源)》
2009年第2期52-53,共2页
文摘
本文针对电池板边框组角工序的可靠性提出了3种工艺形式。通过分析3种形式的工艺特征,指出各自的适应环境和工艺要求,同时提出了一种新的工艺方案,供铝型材端面设计人员和机器设计人员参考,使组件工艺变得简单、可靠和高效。
关键词
铝型材
边框组角
可靠性
Keywords
Aluminum profile, Frame Crimping, Reliability
分类号
TS853.6 [轻工技术与工程]
TB114.3 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
平静叙述的深度震撼——《清兵卫与葫芦》课例
9
作者
程爱仙
刘良永
机构
浙江温州市五十一中等
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2012年第6期37-39,共3页
文摘
一、课例名称:《清兵卫与葫芦》、教材版本:人教版选修教材《外国小说选》三、教学重难点(一)教学重难点:理解志贺直哉人道主义写作态度,透过他看似浅易平实的生活叙事(平静情节)下的毁灭主题的平静表达,及这样的表达所产生的深度震撼。
关键词
平静
课例
葫芦
教学重难点
叙述
外国小说
选修教材
教材版本
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用第三只眼睛看韩寒、郭敬明和安妮宝贝
10
作者
李遥策
刘良永
机构
浙江省温州市第五十一中学
出处
《语文天地》
2005年第5期31-31,共1页
文摘
点评:作者从中学生的角度对一些青春偶像作家做评论。有一点大家的气度。作者说“用第三只眼”看。大约包含了下列一些意思:1.真真实实地从中学生的眼光来看。2.带有点专业的眼光,3.带有批判的眼光。作者的文字简洁又能够直击要害,不隐讳,不奉承,不盲从,血性中带有些傲气。
关键词
安妮宝贝
郭敬明
韩寒
中学生
作者
眼光
专业
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
温州市高三年级第一次适应性测试作文
11
作者
刘良永
机构
温州中学
出处
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2015年第7期44-46,共3页
文摘
【题目】阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 对唐代诗人张若虚《春江花月夜》标题的断句,有人认为应断为“春江/花月夜”,“江”与“夜”因为“春”和“花月”的映衬而美。
关键词
高三年级
作文
适应性
温州市
《春江花月夜》
测试
唐代诗人
张若虚
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
徐诺三文
12
作者
刘良永
机构
浙江温州中学
出处
《语文学习》
2012年第2期60-63,共4页
文摘
一、拜谒沈从文墓 徐诺,是我的学生.正读高二。他也是我的同事徐君建宏的孩子。建宏是小说家兼高中语文教师.创作中短篇小说是他的事业.而教语文是他的职业。事业决定了他对生活与文字的全身心的投入:职业决定了他对语言训练的科学和严格。徐诺聪慧沉静.好思喜文,在初中就崭露头角。
关键词
语文教师
中短篇小说
语言训练
沈从文
小说家
职业
事业
学生
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
诗歌鉴赏命题:在问题和答案之间
13
作者
刘良永
机构
浙江温州中学
出处
《语文学习》
2007年第2期70-70,53,共2页
文摘
高考诗歌鉴赏的命题包含这样几个基本环节:命题者对诗歌的鉴赏,命题者根据考查内容设计问题,考生(解题者)根据问题对诗歌的某一部分或某一内容展开鉴赏。高考诗歌鉴赏.实际上就是命题者和考生对同一首诗歌产生鉴赏的共鸣,找到鉴赏契合点的过程。
关键词
诗歌鉴赏
命题者
设计问题
考查内容
契合点
高考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
尺牍蕴乾坤——读《齐人有一妻一妾》
14
作者
刘良永
机构
浙江温州中学
出处
《语文月刊》
2006年第10期13-14,共2页
文摘
这是世界上最短最精彩的小说之一。 全文只有172个字,可谓短到了极点,但是它的主题极为深刻,针砭时弊的力量非常巨大.小说创作技巧非常高明,叙述语言极富韵味。
关键词
齐人
乾坤
尺牍
创作技巧
叙述语言
小说
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作文:李遥策,慈琪,阮甜怡
15
作者
刘良永
机构
浙江温州中学
出处
《语文学习》
2011年第9期60-62,共3页
文摘
孔子弟子或再传弟子.说不定就是孔子自己,在论及弟子特长时,曾经自豪地说:“文学:子游、子夏。”读之再三,不禁神往,竟然不知轻重地自赞一声:“作文:李遥策,慈琪,阮甜怡。”
关键词
作文
弟子
孔子
竟然
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
真趣、情趣和理趣——谈谈话题作文“引语”的设计规范
16
作者
刘良永
出处
《语文学习》
2007年第4期58-60,共3页
文摘
什么是话题?话题是谈话的中心。什么是话题作文?话题作文是围绕一个写作的中心议题,激发中学生情感,引发中学生思考,进而组织材料,选择形式.开展写作的活动。高考话题作文写作,更是在限定的时间里.测试学生思维能力、情感活动能力和语言表达能力的写作活动。它场合严肃.时间紧张.目的功利,往往会遏制住考生情感和思维的扩张。因此.在话题作文的命题中,在题目开始往往需要设置一段有效的引导语(以下简称“引语”),为考生多角度地提示思考的方向,充分渲染写作的临场气氛,以激发考生的写作热情。因此,优秀的“引语”需要讲究真趣、情趣和理趣。
关键词
话题作文
设计规范
引语
理趣
情趣
学生思维能力
作文写作
学生情感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
屋顶
17
作者
李遥策
刘良永
机构
浙江温州第五十一中学
出处
《语文学习》
2005年第5期55-55,共1页
文摘
很羡慕猫,羡慕它们有着一片属于自己的天空,羡慕它们能够轻手轻脚地爬上屋顶坐看繁星.不引起任何人的注意。
关键词
屋顶
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
名句名篇默写的命题样式
刘良永
《语文建设》
北大核心
2006
3
下载PDF
职称材料
2
例谈高考话题作文引语的设计规范
刘良永
《语文建设》
北大核心
2007
1
下载PDF
职称材料
3
为礼教而抗争——谈谈《窦娥冤》戏剧冲突的内核
刘良永
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007
0
下载PDF
职称材料
4
比较在写作中的运用
刘良永
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
5
话题作文新题设计五则
刘良永
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006
0
下载PDF
职称材料
6
闭目聆听(散文)
刘良永
《写作》
2006
0
下载PDF
职称材料
7
关于实验室工作的规范管理
刘良永
《实验教学与仪器》
1994
1
下载PDF
职称材料
8
电池板边框组角可靠性分析
刘良永
《中国建设动态(阳光能源)》
2009
0
下载PDF
职称材料
9
平静叙述的深度震撼——《清兵卫与葫芦》课例
程爱仙
刘良永
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2012
0
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职称材料
10
用第三只眼睛看韩寒、郭敬明和安妮宝贝
李遥策
刘良永
《语文天地》
2005
0
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职称材料
11
温州市高三年级第一次适应性测试作文
刘良永
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2015
0
原文传递
12
徐诺三文
刘良永
《语文学习》
2012
0
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13
诗歌鉴赏命题:在问题和答案之间
刘良永
《语文学习》
2007
0
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14
尺牍蕴乾坤——读《齐人有一妻一妾》
刘良永
《语文月刊》
2006
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15
作文:李遥策,慈琪,阮甜怡
刘良永
《语文学习》
2011
0
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16
真趣、情趣和理趣——谈谈话题作文“引语”的设计规范
刘良永
《语文学习》
2007
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17
屋顶
李遥策
刘良永
《语文学习》
2005
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