中华书局《中华教育界》创刊时间论

《中华教育界》是中华书局史上的第一种杂志。围绕该教育杂志之创刊时间,在中华书局史讲述、中国出版史回顾、中国教育史研究中,主要可见1912年1月25日和1912年3月25日两种记录。基于对中国国家图书馆藏本等多种创刊号的查证、民国元年中华书局活动史的梳理、杂志首卷所载文章与广告信息的疏通,可证《中华教育界》的创刊时间为1912年1月25日。

黄炎培先生与中国教育史研究

1924年1月,黄炎培提出编辑中国教育史的计划。1928年至1934年,在上海林荫路书房非有斋逾二载修中国教育史著、在私立光华大学教育学系两度教中国教育史课、在国难声中组织力量历三年辑中国教育史料,是黄炎培致力中国教育史研究的集中尝试。1949年7月,黄炎培确认中国教育史是其获得一些特殊见解且很愿继续的一个专长。黄炎培先生是中国教育史学科建立时期的重要参与者和推动者。

教育史研究中的直接引用指瑕

教育史研究中的直接引用之误,主要见于对原文献之文字和标点的增加、遗漏、颠倒、替换,以及对参考文献之篇目、页码、出版时间、出版机构的标记失真。引者对史料之版本的杂糅、言文的误读、援引的层累,是直接引用之误的主要原因。持守照录规范、破除引文依赖、强化言文能力、多次复核原文,是教育史学者消解直接引用之误的必要举措。

《蔡元培对于新教育之意见》篇名论

1912年2月,承载蔡元培教育方针观的《蔡元培对于新教育之意见》在沪宁杭等地报刊发表。百余年来,教材专著与文选全集呈现了该文的三个通行篇名。其中,“对于新教育之意见”由《申报》《民立报》《新闻报》等报纸版抽绎而来。“新教育意见”为1912年3月发行的《教育杂志》第3卷第11期贡献。“对于教育方针之意见”的出现不早于1915年,与广被当代著述称引的1912年4月《东方杂志》第8卷第10期无关。报刊编者之规约、文章作者之重订、寻章引者之化用,促成百余年来《蔡元培对于新教育之意见》通行篇名的应时之变。

格龙维与晏阳初平民教育思想比较研究

中国的晏阳初和丹麦的格龙维是致力于平民教育的两位伟大教育家。他们都有令人称道的博爱精神和教育救国的信念,都旨在通过教育解决民众的劣根性;他们教育活动的对象都主要是平民;他们的教育内容注重实用、贴近生活,教育手段注重科学化、系统化。格龙维和晏阳初的平民教育思想及他们创造的两种具有世界影响的发展平民教育的典范,对我国发展农村成人教育和建设学习型社会具有重要借鉴意义。

美国大学生教育资助主体多元化特征探微

美国大学生教育资助包容了不同主体，且混合了多种资助方法。二战后，在联邦政府、州政府、高等院校、各类基金会及私人机构等资助主体当中，美国联邦政府保持着大学生教育资助最大出资人的地位。各州政府和高等院校逐渐建立了以法律规范和市场经济为基础、多方吸纳社会资金的灵活有效的大学生教育资助政策体系。众多的基金会和社会机构的参与是美国大学生教育资助的最大特色。美国大学生教育资助多元化主体的成功运作值得我们借鉴。

宋初“四大书院”研究述论

关于易引人关注的宋初"四大书院",古今书院史家尚无一致指称。由此言说出发,又有某种"四大书院"组合中某书院堪称"天下书院之首"的不同论断。邓洪波《中国书院史》一书被认为"很快会成为书院研究的里程碑",其所述宋初"四大书院"的"三书院""四书院""五书院"等说,不足以论证岳麓书院为"天下书院之首"。各时期的著名书院未必重合,诸学者的书院观也未必照搬旧说。言说"四大书院"与"天下书院之首"应明辨其语境和时空。

晏阳初平民教育实验选择定县的原因分析

二十世纪二、三十年代，乡村平民教育家晏阳初领导中华平民教育总会在河北定县开展的平民教育实验，是中国近百年来乡村教育与社会实验的重要典范。从转型期的社会背景与教育理念、定县本身所具的区位和社会历史条件及“平民教育之父”晏阳初平民教育思想的演进等三个方面，来探讨晏阳初平民教育实验选择定县的原因，以期为深化对定县平民教育实验的认识，理解和把握当今各项教育实验和改革中基础问题与顶层设计的关系，提供一个独特视角。

西南联合大学图书馆建设与管理探源

抗战期间,由北京大学、清华大学、南开大学三校组成的西南联合大学办学近九年,被认为是当时中国"最杰出的大学"。西南联大图书馆在极其艰苦的岁月里,为联大师生的教学和科研提供了强有力的支持和保障。通过对西南联大图书馆的工作进行梳理,以期对现阶段我国大学图书馆的建设有所启示。

伯特兰·罗素教育思想初探——读《教育与美好生活》

《教育与美好生活》是罗素集中论述教育尤其是儿童教育的经典之作。罗素以超人智慧和对于自由与爱的向往。在继承了其家族悠久的关注社会和国家的传统、汲取前辈教育家经验教训并顺应时代教育需求基础上，结合自身学术探讨、教育教学争丰富人生经历，建构起独特的教育思想体系。其道德教育和智力教育思想对当今中国学龄前及中小学阶段的道德教育、智力教育乃至大学教育的改革与发展有重要镜鉴价值。

北方传统书院的一个缩影:河北邢台古代的书院教育

自元朝开始,河北邢台开启了书院发展的历程。相比全国而言,邢台书院发展态势相对滞后;而在河北省域内,邢台书院发展居中等偏上水平。在700多年的发展中,一批较有名望的邢台书院相继出现。书院广泛开展的教学活动以及多元化筹资方式,使其在一定时期内发挥了迥异于古代官学和私学的显著作用。发掘、整理和研究古代邢台书院教育文化,对发展邢台教育事业、增进社会文明有重要价值。

古代衡水书院教育

自元朝开始,衡水开启了书院发展的历程。相比全国而言,衡水书院发展态势相对滞后;而在河北省域内,衡水书院发展居中等偏上水平。在500多年的发展中,一批较有名望的衡水书院相继出现。书院的多元化筹资保证了书院文教活动正常展开,使其在一定时期内发挥了迥异于古代官学和私学的显著作用。发掘、整理和研究古代衡水书院教育文化,对发展衡水教育事业、增进社会文明有重要价值。

微波消解技术在环境监测中的应用

将微波消解应用于分析化学领域,给分析实验室带来一场新的革命。微波能量传递方式比传统的加热方式来得快捷而清洁,使得微波消解立即得以广泛的应用。本文就环境监测领域使用的微波消解进行综述,内容包括在土壤、固废、底质中重金属和废水COD的测定等方面,目前微波消解技术已经广泛应用在各个环境监测的实验室中。

望江县雷池江滩1992—1993年螺情调查

雷池江滩是我省血吸虫病重度易感地带之一.1992年4月、1993年4月和11月,对该滩柳林区进行了钉螺分布调查.内容和方法将滩地按自然环境分成A、B、C、D、E、

关于“九五”后几年的交通计量工作

“九五”期间交通计量工作将遵循“以质量为中心,标准、计量为基础”的技术监督指导思想,以实现《计量法》的立法宗旨为根本目标,把提高质量和经济效益作为中心任务,坚持监督与服务相结合,不断改进管理方式、方法,实施全过程管理和全过程控制,积极与国际惯例接轨,为交通行业实现两个根本转变,促进交通事业的发展提供有效的计量保证。工作目标为:把实现《计量法》的立法宗旨(《计量法》

江滩水退后调查树干钉螺方法探讨

为了解江滩钉螺水淹后爬上树干的现象,我们选择望江县雷池、杨河江滩柳林为试区,进行树干和相应地面钉螺分布的调查和对比观察.

罗素教育思想探析——以《教育与美好生活》为中心的考察

20世纪世界著名的英国哲学家、教育家罗素十分重视教育对人的重要意义。他在继承其家族悠久教育传统、汲取前辈教育家经验、顺应时代教育需求的基础上,结合自身丰富教育、学术经历,建构起独特的教育思想体系。《教育与美好生活》是其集中论述教育尤其是儿童期教育的经典之作。罗素对学龄前幼儿的道德教育及学龄期青少年智力教育的论述,各具特色又紧密相关,对于中国当今学龄前幼儿、青少年道德教育及智力教育的改革与完善,均有重要借鉴意义。

在1997年部直属航运和双重领导港口企业节能工作会议上的讲话

由部能源管理办公室组织召开的直属及双重领导企业节能工作会议是在部今年减少和压缩会议的情况下经批准召开的,这说明部对节能工作的重视,这次会议的主要任务是总结交流过去的一年里节能工作的经验,结合"九五"期间节能工作主要思路,研究部署1997年节能工作。下面我讲几点意见。一。

中小国企:走产权多元化的股份制改造之路

党的十五大为国有经济进行战 略性改组提供了理论依据和政策指导。搞好国有企业要“抓大放小”。在目前的战略性改组和产业结构调整中。

试论书院传统沁入当代高等教育的五种样态

书院在中国教育史上有十分重要的作用。近30年来,一批卓有成效的现代书院应运而生,书院传统日益引起社会关注。在当代书院复兴浪潮中,中国古代书院传统正以继承、传承、衍生、创生与复生等五种样态加速沁入当代教育尤其是高等教育,对构筑具有中国风格的高等教育生态系统及话语范式有不可忽视的参考价值。