基于蒸发皿水面蒸发量制定冬小麦喷灌计划

该研究拟利用直径为20cm的标准蒸发皿,制定简单易行的喷灌冬小麦灌溉计划。试验于2005-2006年和2006-2007年冬小麦生长季节,在中国科学院通州农田水循环和节水灌溉试验基地进行。以布置在冠层上20cm直径蒸发皿水面蒸发量(E)为基础,研究了不同水面蒸发量倍数(分别为0.25、0.50、0.75、1.00和1.25倍,以及不灌水对照处理)灌溉水量条件下,喷灌水量对土壤水分、冬小麦生长、产量、耗水量和水分利用效率的影响,分析了利用水面蒸发量制定喷灌灌溉计划的可行性。试验结果显示,喷灌条件下土壤水分主要在0～60cm土层内变化。当灌溉水量小于0.25E时,冬小麦叶面积指数和生物量较小,而大于1.00E也会抑制冬小麦生长。喷灌条件下冬小麦单个生育期内的耗水量在312～508mm内变化,耗水量随着灌水量的增加而增加。喷灌0.50E～0.75E时,冬小麦产量和水分利用效率最高或者接近于最高;灌水量较小(≤0.25E)和较大(≥1.00E)时均会降低产量。建议在北京地区冬小麦返青后,喷灌水量可采用0.50～0.75倍的20cm蒸发皿水面蒸发量,灌水间隔可采用5～7d。

宁夏引黄灌区春小麦微咸水灌溉管理的模拟

为探讨宁夏引黄灌区春小麦适宜的微咸水灌溉管理模式,该文根据2007年田间试验的实测资料,应用SWAP模型在田间尺度上对微咸水灌溉条件下春小麦田间土壤水盐运移规律和灌溉制度进行模拟,对拟定的各种灌溉方案进行评价分析。结果表明,率定与验证的SWAP模型可用于当地微咸水灌溉管理,在当地微咸水与引黄水为1︰1的混灌条件下,试验年份春小麦优化灌溉方案为全生育期灌4水(分蘖水、拔节水、抽穗水和灌浆水),灌溉定额为2400m3/hm2;在75%和50%降雨年型下,春小麦优化灌溉方案为全生育期灌4水(分蘖水、拔节水、抽穗水和灌浆水),灌溉定额分别为3000m3/hm2和2300m3/hm2;在25%降雨年型下,春小麦优化灌溉方案为全生育期灌2水(拔节水和抽穗水),灌溉定额为2000m3/hm2。该研究所提出的优化灌溉模式对于引黄灌区微咸水高效灌溉利用具有一定的指导意义。

宁夏引黄灌区春玉米微咸水灌溉管理模式研究

根据宁夏引黄灌区春玉米微咸水灌溉试验的数据结果,应用SWAP模型在田间尺度上对微咸水灌溉条件下春玉米田间土壤水盐运移规律和灌溉制度进行模拟,对拟定的各种灌溉方案进行评价。结果表明,率定与验证的SWAP模型可用于当地微咸水灌溉管理;25%降雨年型下,春玉米适宜灌水方案为生育期内灌2水(拔节水、抽雄水),灌溉定额为1200 m3/hm2;50%降雨年型下,春玉米适宜灌水方案为生育期内灌2水(拔节水、抽雄水),灌溉定额为1500 m3/hm2;75%降雨年型下,春玉米适宜灌水方案为生育期内灌3水(拔节水、抽雄水和灌浆水),灌溉定额为2400 m3/hm2。

一种电动汽车直流充电用同心式电缆

介绍了一种电动汽车直流充电用同心式电缆的设计以及产品的试制,并对试制过程中的工艺难点进行了分析,产品经检测,各项性能指标完全满足相应的标准及使用要求。

煤矿电缆用彩色氯化聚乙烯护套橡皮的性能研究

研究煤矿电缆用彩色护套橡皮的性能要求,通过对橡胶、硫化剂、稳定剂、补强剂、阻燃剂、增塑剂的选择,确定彩色氯化聚乙烯橡皮的基本配方,同时介绍了该橡皮的加工工艺。

一种建筑用联锁铠装电缆的开发

详述了一种建筑用联锁铠装电缆的设计及工艺。该电缆应用于建筑电气安装敷设中,布线施工简单,免去布管穿线,工作效率高,劳动强度低,一次可安装敷设到位,是一种非常好的布线产品。

浅析高中化学实验教学的现状与创新方法

随着新课标教学的引入,高中化学实验教学逐渐以培养学生创新思维能力为教学目标,所谓创新思维能力就是让学生依靠所学习的知识对未知的事物进行探究和推理,从而在实际操作过程中得到知识与技能的提升.高中化学是以科学理念知识为基础的重要科目,其实践性较强,但是在实际教学过程中,由于教师与学生没有深刻体会到高中化学的含义,所以在实施化学教学中,教师与学生缺乏整体性的目标,使得教学计划没有进一步得到改善.本文针对高中化学教学的现状,从之前传统的教学方法进行分析,提出高中化学教学不仅要重视知识的传授,更要重视学习的过程,从而提升化学实验教学的效率.

新课改条件下初高中化学教学衔接初探

在通过多年的高中化学教学中，我们发现，要提高学生学习化学的兴趣和提高学生的化学成绩，高一化学教学至关重要。而要做好高一化学的教学，首先要注意处理好初高中化学教学的衔接问题。初中化学强调定性分析，只要求学生记住现象或结论，而到高中则要定性和定量相结合，这就需要一开始就给学生作一个对比，明确高中除了记住“是什么”外，还要求弄清“为什么”和“是什么”和“是多少”，初中化学以形象思维为主，

基于碳中和背景下的未来低碳社区建设分析

在我国全面发展社会经济的过程中,碳中和成为了十四五期间的重点发展战略。基于国家顶层开展设计,落实相关行动纲领,也需要全体社会民众积极参与。本文通过对低碳社区的理念以及实现途径进行研究,了解我国现阶段低碳社区的建设现状,提出了明确低碳社区建设意义、以政府为主导建立低碳社区、打造康居示范小区、推广节能建筑形式、科学实施垃圾分类等建议,以期通过低碳社区实现我国的碳中和目标。

高中化学教学中研究性学习方法的研究

高中化学教学中研究性学习方法的研究具有一定的意义,它注重培育学生独立思考的能力,同时也能提升学生的自主学习意识,使得学生可以真正成为课堂学习的主人。鉴于此,本文将结合高中化学的有关内容,对研究性学习方法的实施途径进行如下分析,以期结合研究性学习方式来提升学生的学习能力,帮助学生实现自身的全面发展。