略论高职院校教研室的职能

对教研室的职能界定,不同的社会发展阶段赋予了不同的内容:50年代其主要职能在于组织教学及师资培训;60年代与办学要求相适应,其职能从教学向理论联系实际延伸;到了80年代,教研室成为教学与科研的基本组织单位;进入90年代,教研室的职能进一步扩充,肩负着教学、科研、社会服务三大任务。

劳动密集型企业一线员工流失的原因与对策

近几年来,人力资源的供给与需求之间的矛盾日益突出,特别是劳动密集型企业一线员工稳定性差,流动性大,且员工队伍参差不齐,低学历比重大,直接影响企业生产经营活动的正常进行,劳动密集型企业有必要构建员工与企业共享发展成果机制,强化对一线员工的培训与学历提升,建立转岗轮岗制度,实现工作丰富化,提供具有竞争性的工资福利待遇以增加对一线员工的吸引力,从而实现企业的可持续发展。

基于对象化的高职院校教学基层组织构建

构建一种适用于高职人才培养目标要求的教学基层组织,是高职院校提高教学质量,实现高技能人才培养目标的现实需要。本文在分析高职院校教研室现有弊端的基础上,阐述高职院校教学基层组织重构的原则,提出构建高职院校人才培养需要的以开办专业为对象的教研室组织。

基于绩效视角的高职院校教研室建设与管理探讨

教研室是现阶段众多高职院校履行其职能的重要教学基层组织。建设和谐高效的教研室对于深化教学改革、提高育人质量、推动科学研究与服务社会经济建设等具有重要的现实意义。本文基于绩效视角提出高职院校教研室的建设与管理应注重提高其执行力,构建高绩效的工作团队,综合运用各种激励手段,注重绩效考评的导向作用,积极推行标杆管理。

企业成长期的员工关系管理探讨

企业处于生命周期的不同阶段,因组织与员工的成熟程度不同,其员工关系管理的内容与方式将有所区别。由于人的复杂性、市场竞争的激烈性和社会伦理对企业的约束,使得成长期企业需要通过对核心人才的挖掘与培养,积极构建员工关系管理机制,搭建学习型企业平台,加强企业文化建设等途径实施员工关系管理。

基于企业创建期的员工关系管理探讨

处于创建期的企业,因组织成熟度低,员工缺乏对企业长远发展的关注,求职者的主要动机在于事业追求与物质需要的满足,存在短期行为,所以,企业在这一阶段员工关系管理,有必要建立差别化的利益激励机制,对员工实行分类管理,科学构建有效沟通渠道、注重企业文化建设,从而为企业的持续发展奠定人力资源基础。

以人为本 实现民营企业的管理升级

民营企业的快速发展,使中国的经济充满了生机与活力。由于民营企业产生的历史背景和现实环境因素的影响,中国的民营企业迫切需要管理升级,对员工实施科学化管理,体现“以人为本”的管理理念,通过建立现代企业制度和新型企业文化形象的塑造,培养新型的劳资关系,强化企业的社会责任,为民营企业的健康有序发展增强后劲,从而实现民营企业的可持续发展。

新建高校文化管理研究

文化在一定程度上讲就是人化。高等学校作为社会的育人重地 ,传播人类文明的重要载体 ,注重其自身的文化建设是历史所赋予的责任。新建高校由于历史短暂 ,缺乏必要的文化积淀 ,积极探索自身的办学模式 ,追求自身的办学特色 ,构建自身的办学理念 ,闯出一条自身的文化管理模式 。

民营企业的发展,必须围绕“和谐”做文章

伴随我国改革开放政策的实施,民营企业异军突起,现被人们喻为中国经济的“半壁江山”。进一步规范民营企业的经营行为,促使其健康发展,是客观现实给人们所提出的新课题,只有众多的民营企业做到了经营上的合理、合法、合情,体现出了“和谐”,民营企业的发展才有现实意义。

基于高职学生创新创业行为引导策略研究

大学生已成为当前"双创"群体中最活跃的部分,积极引导更多大学生融入"双创"潮流成为高职院校的重要使命。针对高职学生特点,需要营造优秀的校园"双创"文化,出台更加积极的创业促进政策,充分发挥大学生创业典型的示范作用,强化学校对大学生的创新创业教育,搭建学生"双创"实践平台,让更多的青年学生走上成功创业之路。

略论企业衰退期的员工关系管理

企业进入衰退期,意味着企业所面临的内外环境已发生重大改变,影响企业发展的不利因素增多,特别是企业员工队伍的稳定性降低、存在短期行为、各种矛盾与冲突将大量出现,企业的发展将面临诸多困难,因此,企业在衰退期有必要探索员工关系管理新策略,大力提高企业领导对员工的影响力、注重关键员工、离职员工的关系管理、做好企业衰退期的富余人员疏导分流工作。

略论企业成熟期员工关系管理

在企业的整个生命周期中,成熟期是企业的黄金期,但在此阶段存在不利于企业进一步发展的潜在因素,如:员工队伍存在分层,一线员工的稳定性降低等,从而要求企业加强员工关系维护,通过建立与完善职工代表会议制度,充分发挥企业工会的作用,建立企业承诺机制,实行企业文化管理创新等措施,稳定员工队伍,增强其凝聚力、战斗力。

略论企业员工“精神危机”的表现与对策

管理在一定程度上讲就是"管人",企业各种资源能否有效使用都有赖于员工积极性的调动和主动性的发挥,企业管理坚持"公平、公正、公开"的原则,营造良好的人际关系环境,建立企业与员工共享发展成果与民主决策机制,积极培育健康向上的企业文化,能够有效的防止员工"精神危机"的发生,并能形成企业对员工的强大凝聚力。

人力资源跨地区流动对民族地区经济发展的影响

人力资源自由流动是在市场经济条件下，提高人力资源配置效率的最佳方式。我国人力资源的基本流向是民族地区流向经济发达地区、内陆地区流向沿海经济发达地区、农村流向城镇，造成这种流向的原因很多，劳动收入差距的客观存在是最直接的原因。其流动的结果是民族地区的人力资源净流出大于净流入，特别是导致优质人力资源大量外流，这种状况直接影响到民族地区经济的可持续发展，制定有利于民族地区经济发展的人力资源政策是民族地区有待解决的现实问题。

民族地区高职院校教学质量监控体系的构建

提高教学质量是学校工作的永恒主题,构建科学的教学质量监控体系是提高教学质量的重要手段。根据高职教育的人才培养目标和学校实际情况,探索出"两线监控、三级管理、四维评价"的教学质量监控体系,并对该体系的特点、构建、运行及效果进行了提炼。