知识转移与企业技术创新绩效:心理资本的中介作用

如何提高企业技术创新绩效,是知识经济时代创新型企业必须面临的一个问题。以往研究探索了知识转移对企业技术创新绩效客观层面的影响,但对主观层面影响机制的关注还不够。文章通过调研232名高新技术企业的员工,从心理资本的角度探索知识转移对企业技术创新绩效的影响机制。结果表明,知识转移对高新技术企业技术创新绩效具有部分正向预测作用;员工心理资本水平对知识转移引起企业技术创新绩效之间具有明显的中介效应。

企业技术创新动力源:“资本协同”逻辑模型

文章在分析以往国内外学者关于技术创新动力研究基础上,从资本的视角对企业技术创新动力进行分析,构筑了企业技术创新动力源"资本协同"逻辑模型。即:企业技术创新动力的直接来源是企业所采取的技术战略,而技术战略是来自于企业内源资本和外源资本有机结合;企业技术创新动力外源资本是国家政策、科技教育和文化、市场拉引、创新环境、企业间关系等。内源资本则由外层的"技术资本"、中层的"人力资本"和内层的"心理资本"所组成;企业技术创新动力本源则是企业文化与外部环境作用的结果。

企业技术跨越能力研究:困境与出路

本文从技术跨越理论研究及其面临的困境、企业技术跨越能力要素分析、知识管理适用于企业技术跨越能力三个方面阐述了企业技术跨越能力研究的演进历程,并提出知识位势是企业技术跨越能力研究的未来出路,为后续研究作铺垫。

企业技术创新市场导向:困境与出路

中兴"芯片"事件进一步引发了业界对技术创新市场导向的重视。本文通过梳理技术创新市场导向在内涵认知、创新绩效的关系、技术创新市场导向与创新方式选择以及技术创新市场导向应用方面的诸多困局,提出了企业技术创新市场导向的出路在于:确定本土化技术创新市场导向的内涵、厘清企业技术创新市场导向作用机制、辨析不同类型企业在技术创新市场导向下的创新响应和创新方式选择、从内外两个方面解决技术创新市场导向下的应用等方面的思路,丰富了我国企业技术创新市场导向研究的成果。

技术创新动力:从人力资本、社会资本到心理资本的转变

中国加入世界贸易组织后,改变了中国企业运行和管理的外部环境;中国企业在竞争中遭遇困境是不能避免的,而解决竞争困境的关键在于技术创新。通过论述人力资本、社会资本探索技术创新动力的困境,指出心理资本是提供企业技术创新动力的真正来源。

目标管理与高校专业、课程建设管理模式探析

专业、课程建设对于高校发展越来越重要。良性的管理机制和管理模式对于促进专业、课程建设也越来越重要,“以评促管”就充分体现了这一思想。本文从目标管理理论的角度,构建了专业、课程建设管理的操作模式,提出了分二步走的管理思路。

对新版《住宅设计规范》的几点认识

文章认为我国在当前形势下,修编《住宅设计规范》非常及时,对保障城镇居民的基本住房条件和功能质量,提高城镇住宅设计水平,使住宅设计满足安全、卫生、适用、经济等性能要求方面,提出了更高更切合实际的要求。

记忆与延续——蒙城文化艺术中心设计

通过对蒙城文化艺术中心设计过程阐述,分析研究其设计特点以及对历史文化的处理表达,并讨论了在城市更新扩张过程中,如何延续原有文脉,保持地域性特点。

就业为导向下的计算机专业校本教材开发思考

我国中等职业学校的学习领域课程方案取代沿用多年的以分科课程为基础的综合课程方案已成为必然趋势,各中等职业学校越来越重视校本教材的开发,在指导思想上有别于学习内容分割的模块化而追求学习与工作的一体化;在课程结构上摒弃了学科结构系统化的原则,提出了工作过程系统化的思想,这种基于工作过程的课程的实践探索与理论创新已经成为职业教育课程开发的一种新范式。

精心设计,保障和谐人居——保障性住房中小套型的设计思考

我国以廉租房、经济适用房等为主要形式的住房保障制度初步形成。通过对保障性住房中小套型设计的思考,提出中小套型设计的技术手段的分析,对中小户型进行总结,为保障性住房设计提供参考。

心理资本与高校青年教师职业认同的关系研究——论工作投入的中介作用

青年教师是高校教学科研一线的主力军,其职业认同状况决定了高校教学质量和人才培养的水平。以往有关职业认同的研究倾向于从个人知识增长、职业成长与晋升的角度来认识高校青年教师职业认同,且多涉及组织情境变量的影响,较少关注个体内在的自我积极调节力量。通过调研湖南、湖北、浙江、北京等8地区40所本科高校的635名青年教师,从工作投入的角度探索心理资本对教师职业认同的影响机制,结果表明:心理资本对青年教师职业认同有正向预测作用;工作投入在心理资本与职业认同之间具有部分中介效应;年龄对职业价值观、职业归属感、职业倾向行为等变量具有呈U形特征的正向影响;受教育程度、学校类型可以预测青年教师的职业认同的动态变化。

生姜多糖的提取及其抗疲劳作用

采用超声波辅助水提醇沉法提取生姜中的多糖,通过在体试验给蟾蜍直接电刺激,让蟾蜍做一次性疲劳运动,建立肌肉抗疲劳及产生自由基模型。结果表明,生姜多糖提取条件最优组合为:料液比为1 g∶35 mL、超声波功率为480 W、时间为60 min、温度为60℃,在此条件下平均提取率为11.32%。生姜多糖具有抗疲劳作用。

技术创新主体演进:从单一转向协同

什么是技术创新主体,一直是困扰技术创新哲学的问题之一。本文通过梳理有关技术创新主体认识上的不同观点,从认识观的角度提出了技术创新主体研究存在从单一主体转向协同主体的演变特征,即由主客二分的技术创新主体、历经单一技术创新主体性、权变性的技术创新主体、最终演变为协作性的技术创新主体。

从失衡到平衡:高校师资区域性协作探讨

由于各种原因,我国高校师资队伍建设中存在数量短缺和配置不平衡两大问题。以地域为基础,在各高校同类专业师资上实行联合开发共同利用,是解决高校师资发展失衡的重要途径。

失真与校正:大学生评教问题的思考

现行大学生评教存在明显的失真现象,其原因是教育滞后性的特点、学生反馈意见的渠道不畅通等。大学生评教失真的校正是一个系统工程,应该从评教前、评教中和评教后三个层次对其分别进行校正,才能做到最大限度地控制大学生评教失真。

试论面向对象软件的维护

随着面向对象技术的广泛使用,面向对象软件不易维护(原因是维护者不易分析、理解这类软件)的问题已越来越突出。本文在讨论面向对象技术对软件维护影响的基础上,探讨了面向对象软件的维护问题,并提出了解决的对策。

从城市规划管理视角下的一次设计实践

在分析控规整合理论的前提下,以淮南市中心城区为例,探索了一种直接面向于日常规划管理工作,兼具权威性与灵活性的兼具操作及维护的设计实践。该模式是以"一张图管理"为目标,以分区-单元-子单元为体系,依托软件技术平台,建立强制性与非强制性控制相结合的、动态更新的城市规划管理。

老子道家哲学中的人性论思想

老子道家哲学中的人性论思想,虽然没有涉及“人性”一词,但确实有较为系统的人性论思想。在返璞归真、复归自然,德行致上、度让为先,知足贵身、制性制欲,贵柔制刚、度善若水四个方面探讨老子的人性论思想,体味老子“道”“德”之人性价值。

独立学院大学生就业危机及原因分析

在社会严峻的就业形势下,独立学院大学生就业出现了前所未有的危机。本文在分析危机的具体表现及原因的基础上,从社会、学校、学生三个层面提出了缓解就业危机的措施。