电力系统中自动化技术的应用研究

随着我国的快速发展,社会对高质量电力的需求越来越大,这对电力系统建设提出较高要求。在电力系统中合理运用电力自动化技术,能及时发现系统运行过程中存在的故障隐患,并开展针对性的故障维护工作,以使电力系统运行效率有效提高。基于此,本文重点分析电力自动化技术的应用优势,包括人工智能技术、仿真技术、监控技术、PLC技术以及主动实时数据库技术,进而深入研究电力系统中自动化技术的具体应用,以期为相关行业提供参考。

略谈数学文化在高中数学教学中的有效渗透

在核心素养培养视域下,促进学生形成良好素养是高中数学教学的重要任务。加强数学文化教育是推进数学教学、培育数学素养的有效途径。文章以数学文化为研究对象,以促进学生数学综合素养培养为目的,分析数学文化渗透于高中数学教学中的积极作用和价值,并探索利用有效策略,以期进一步夯实学生的数学文化基础,发展数学素养,实现立德树人的目标。

读音相同的词语使用正误二则

在现代汉语中，有些词可以通用。这些词语就象异体字一样有两种不同的写法。只不过，为规范汉字的书写，1955年12月在《第一批异体字整理表》中淘汰了重复多余的异体字。而有两种不同写法的词语，至今还存在于汉语言文字中，不知道者会认为是错别字。例如：

邓兆祥的传奇人生

在世界海军史上，恐怕找不出第二个像邓兆祥那样传奇的海军将军。从1922年军校毕业到1998年去世，他先后在北洋政府、国民政府和中国人民解放军海军任职，先后两赴英国海军留学，经历过北伐战争、抗日战争和解放战争，守卫祖国海疆70余年，跨度之长，经历之多，世所罕见。

如何使作文的语言生动活泼起来

许多同学由于语言表达能力偏差，虽然作文的选材、结构都不错，但由于语言平淡、枯燥，写出的作文总让人觉得干巴巴的，缺少文采。怎样才能使文章的语言生动活泼起来，达到妙语生花之境呢?

问题驱动视角下高中数学概念教学措施分析

在数学教育中,概念教学是一个非常关键的步骤,它对数学教育的实践起到了举足轻重的作用。文章以问题驱动的概念为出发点,对问题驱动教学模式在高中数学概念教育中的实际应用方向和目前所面临的问题进行了全面的分析,并从三个方面对问题驱动教学的现状展开了分析,之后,有针对性地指导学生正确认识数学概念,使他们能够熟练地掌握各种学习技巧,让他们能够在数学概念的基础上,最终养成探究、求新、求知等良好的学习习惯。

项目教学模式在高中数学课堂中的应用

近年来,随着社会的不断发展,项目教学模式逐渐成为高中数学教学中的一种重要教学模式。文章探究了项目教学模式在高中数学课堂中的应用效果,实践表明,项目教学模式有效激发学生的数学学习兴趣和学习动机,促进学生的自主学习和探究精神,培养学生的创新思维和实践能力,提升学生的数学素养和综合能力。同时,项目教学模式还促进教师与学生之间的互动和合作,提高教学效果和教学质量。因此,项目教学模式在高中数学课堂中具有广阔的应用前景和推广价值。

高中数学如何加强思维训练及能力提升

在新课程改革的大环境下,中学数学教学变得更加重视多元的教学方式,在学习过程中,学生必然会面对各种问题,这就要求他们拥有良好的思维能力。所以,学生的思维能力水平将会影响到他们的学习质量。而传统的教学方式则相对单调乏味,难以让学生充分参与到学习的每一个环节中,以致不能得到更好的学习体验。这就需要在教学过程中,将重点放在对学生的数学思维能力的培养上,帮助他们树立正确的学习理念,并主动融入各个学习环节之中,从而提升他们的数学学习效果。所以,本文将重点放在对高中数学教学中学生数学思维能力的培养上,提出了在高中数学教学中,对学生数学思维能力的培养的可行性策略。

“夸学生”的艺术

赏识教育是一门艺术,教学过程中,教师频繁地使用"你真棒""你真聪明"等赞语并不能对学生真正起到激励作用。赏识教育的基本要求是建立平等民主的师生关系,需要用心地做。