我国信息生态研究的基金资助情况分析——基于论文产出的基尼系数研究

基于中国知网(CNKI)的检索结果,利用经济学中常用的洛伦兹曲线和基尼系数的概念,对我国信息生态研究的基金资助情况进行分析。结果表明,国家层面基金项目比省市层面基金项目资助力度大;社会科学领域基金项目比自然科学领域基金项目资助力度大。

我国信息生态主题的可视化分析

利用当前文献计量的信息可视化分析软件Cite Space II,对从中国知网中下载的有关信息生态的文献进行可视化分析,揭示了信息生态研究的历程以及当前的研究热点,探讨了此项研究的发文数量、研究机构、期刊分布、关键词等情况。

四川彭州承接转移加速度

围绕“整合园区资源，助推纺织服装产业转型升级”的主题。

基于卡尔曼滤波的激光通信视轴指向技术

针对不确定区域大小对系统性能的影响,以地面定点激光通信系统为背景,通过坐标转换矩阵得到初始指向角,对影响视轴指向角精度误差因素进行了分析,将卡尔曼滤波技术引入到视轴指向系统中,完成系统建模。实验结果表明:在视轴指向系统中加入卡尔曼滤波器后可有效平滑GPS输出的位置数据,并且滤波的预测功能可减小动态滞后的影响,从而提高视轴指向精度,降低不确定区域大小。

新时代大学生国家安全意识调查——以江苏大学为例

国家安全关系一国发展,关乎民族兴衰,关乎民生福祉。大学生作为新时代的主人公,理应有着良好的国家安全意识,这样,祖国的繁荣发展才能长远稳定。然而新时代下,国际局势不稳定、不确定因素显著增加,大学生国家安全意识急需增强。对此,本文根据以江苏大学为例的大学生国家安全意识调查结果,深入了解到大学生对国家安全不同领域的内涵和相关内容理解不够深入具体。同时,分析了影响大学生国家安全意识的因素。基于此,本文提出了增强大学生国家安全意识的对策、建议,为大学生国家安全意识的培养提供了理论依据。

北京市国际艺术学校技巧课教学内容的现状与分析

随着舞蹈艺术综合水平的不断发展,一些曾经的技巧课教学内容已经不能适应当前时代下的舞蹈技术发展,因此对于舞蹈技巧教学的创新对于舞蹈教学的科学性有着至关重要的意义。本研究以北京市国际艺术学校舞蹈专业学生作为调查对象,对其舞蹈技巧课教学内容、强度、训练量等进行调查分析,总结其技巧教学的特点和存在的不足,为进一步促进北京市国际艺术学校舞蹈课程技巧教学的合理性和有效性提供参考。

陆新生 因创新而前进

“创新不但给人带来成就感，更给人带来乐趣、满足和享受。有创新就会有成功与失败，只要在创新中总结经验继续前进，便是创新的启程!通过科技创新，研发具有竞争力产品是企业维续生存的必要之路。每个人都想有个完美的梦想，只要你去实现，就一定会绽放出关丽的色彩!”江苏蓝品纤维科技发辰有限公司董事长陆新生对记者坚定而自信地说。

科技引领家纺行业风向标

中国家纺行业在科技创新上的努力，为之打开了巨大市场空间，而全球制造业新格局也将随着科技的深度应用发生深刻变革……

新家纺消费时代来了

消费者生活水平与需求的日益提高，为我国家纺行业提供了进一步发展空间，而家纺科学技术的应用，将使家纺消费迎来一次新的变革.

论剑中国家纺

20年发展，中国家纺行业正从最初起步阶段向发展阶段过渡。

体育舞蹈双重审美的解析

体育舞蹈项目是集合了古典艺术的优雅和竞技体育的力学于一身的体育项目,具有丰富的美学特征。在这种双重审美价值理念下,探究、解析体育舞蹈审美的内在含义。用自己的舞蹈动作、表情表达自己的内心情感还要根据不同舞种风格演绎舞种内涵美。在这样一种默契的交流过程中,使观众和自身都能够感受到体育舞蹈的竞技性审美和古典艺术的审美。从而我们可以看出它的双重审美。

图书馆与数据库商竞合博弈的数学模型及其双赢研究

列举了图书馆与数据库商之间矛盾与冲突的具体表现,指出了图书馆与数据库商之间的竞争与合作关系,建立了图书馆与数据库商之间的博弈分析数学模型,分析了图书馆与数据库商博弈双赢的可能性。在此基础上,基于卡尔多-希克斯效率视角,提出了图书馆与数据库商博弈双赢的策略。

“新能源+绿色金融”破局能源融资难题

大力发展新能源,是实现“双碳”目标的重要支撑。但当前,新能源发展普遍面临企业负债率偏高、投融资结构不匹配、融资工具单一等金融领域问题。“新能源+绿色金融”这一创新模式,由金融机构根据绿色企业或项目在各发展阶段的融资需求,组合运用股权、债权、资产证券化等多种金融工具,开展绿色市场化债转股、绿色基金、绿色信贷等多样化绿色金融业务,既能够为绿色低碳项目融资提供长期限、低成本资金,又能够满足客户降低杠杆率。

张爱玲《倾城之恋》中的衬托

【袖手老师说作者、作品】名门之后：张爱玲这个在中国文学史上首屈一指的女作家。是李鸿章的曾外孙女。母亲多才多艺，是留过洋的新女性；父亲是清末典型的遗少，喜欢古典文化、、乱世天才：4岁，张爱玲就开始背《诗经》、创作小说，此后一发不可收拾，在20世纪40年代的上海成名。

我是骑士我怕谁

【引言】 骑士，是骑马的人，但不是谁骑马都叫骑士。在欧洲7世纪的战斗中。战士们使用马镫，双手被解放了出来，拿兵器作战。后来，就出现了骑士制度、骑士精神，形成骑士文化。看，骑士们要有披风、盔甲、马刺；他们要会“七技”——马术、游泳、投矛、剑术、狩猎、吟诗、弈棋，真是文武双全：他们谦逊、慷慨，生活简朴、刻苦、侠义，要用自己的胳膊为民众效劳，这是西欧上流社会文化精神，不是一般人都能成为真正的骑士的。怎么样？想起来都觉得神威帅气吧!

微笑

同学们，来一起唱首歌，让自己先微笑起来：蒙娜丽莎的微笑有一种感觉很美妙就像盛开的皂角散发着清香的味道才发现你扬起的嘴角比夏花美好夜晚的风儿知道这种感觉开始明了至少已经迷恋上你的微笑 微笑起来了吗？下面，我们要跟名家学微笑啦。【微笑段子一】你毫无倦色，快乐地微笑着，那闪着青春光彩的笑容，像一朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲，含着晶莹的雨珠．羞怯而又优雅地点着头。

我就是我,是颜色不一样的烟火

“我就是我，是颜色不一样的烟火”，听到这句歌词，就会想起帅气的张国荣，也会想起引用这句话的冷面笑星孙建宏……初识人物总有这样的感觉：一个人的外貌若独特，会让他永远地留在你心里。现在我们来看看，下面两位老师的外貌如何投影到作者的眼波心海，显示出“不一样”的。

那些让人温暖的片段

温暖来自冬目窗前的那抹阳光，温暖来自你简单的笑容，温暖来自那些泛黄的相册，温暖来自你伸过来的手掌，温暖也来自书卷中那一个个丰满的人物，来自那些或超然、或悲伤、或昂扬、或壮烈的瞬间。

走过清明

我上小学时曾写过一篇题为《清明》的作文，它可是本人的得意之作，我可用了许多“狠词”呢!第二天一到校，我就连蹦带跳地让老师看，老师看后，强忍着笑，让我读给其他老师听，难道是我的作文写得太好？于是我抑扬顿挫地读了起来：“今天清明，阳光明媚，我和小伙伴有说有笑，哼着小曲来到了烈士陵园……”其他老师也都忍不住笑了起来，弄得我不知所措。

“不亦快哉”仿写集萃

[引言]读金圣叹《不亦快哉三十三则》，余从中择数则，亲们。成来执管挥毫，仿作个三五则，传看评析，笑傲一番，不亦快哉![经典透视一]其三空斋独坐，正思夜来床头鼠耗可恼，不知其戛戛者是损我何器，嗤嗤者是裂我何书。中心回惑，其理莫措，忽见一狻猫，注目摇尾，似有所睹。敛声屏息，少复待之，则疾趋如风，唧然一声。而此物竟去矣。不亦快哉!