新工科背景下城市给排水管网课程教学改革研究

随着社会的发展和城市化进程的加快,城市给排水管网建设和管理面临着越来越多的挑战。水务行业逐步向数字化、信息化、智慧化转型,传统的课程需要进行教学改革才能适应当前行业发展的新趋势,满足新工科背景下对高素质人才、复合型人才的需求。文章通过前期问卷调查,对当前城市给排水管网课程的教学现状和改革方向进行分析,结果显示:传统课堂教学模式存在着知识与实践脱节、学生参与度不高等现阶段问题,反映了学生对课堂形式创新、实际企业案例教学结合和创新实践环节的渴求。基于此,本文结合调研数据和学生建议,提出了一系列教学改革策略,通过融入新工科理念、PBL项目式教学、课程信息化建设和企业实践活动,以期提升教学质量和培养适应社会发展的新型人才。

经典型埃勒斯-当洛斯综合征的研究进展

埃勒斯-当洛斯综合征(EDS)是一种累及全身多系统的遗传性异质性结缔组织疾病。经典型EDS(cEDS)是最常见的一型,主要由V型胶原蛋白αl基因或V型胶原蛋白α2基因突变所致。cEDS的典型临床特征是皮肤弹性过度、萎缩性瘢痕和关节过度活动。1998年Villefranche疾病分类明确EDS分型的同时,提出了疾病的诊断标准。目前cEDS尚无标准化的治疗方案,对此病的管理主要包括治疗、监测和预防并发症。现对近年来国内外cEDS的病因和发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗等方面研究现状进行综述。

基于“蓄排平衡”的城市市政-水利综合排涝探究与实践

在气候变化和城市化的共同影响下,极端暴雨天气愈演愈烈,加之排涝除险技术体系尚不完善,系统韧性不足,导致城市洪涝灾害频发,严重影响了社会经济和居民生活,目前亟需提出符合现代化城市建设需求的排水防涝设施建设方案。针对上述普遍性问题,文章介绍了一种基于“蓄排平衡”的市政-水利综合排涝体系,综合市政内涝防治系统、水利防洪排涝系统、超标应急控制系统和保障措施,利用城市自身规划条件,结合城市地形地貌、竖向标高、水系分布和洪潮分析等多重影响因素,对内涝风险区进行竖向标高调节、水系治理和调蓄设施建设等,达到城市水体的“蓄排平衡”状态。该方法通过探究市政内涝防治系统和水利防洪排涝系统在标准衔接上的共通之处,统筹两系统排水防涝设施的建设,实现市政与水利系统在水量和水位上的衔接,最终提出了基于“蓄排平衡”的衔接方法。研究以南方沿海某生态环境治理工程为依托,借助该区域市政系统与水利系统的水利模型,构建城市内涝防治体系。案例结果显示,基于“蓄排平衡”的市政-水利综合排涝体系可以在城市内涝防治中优化排涝设施的布局,有效缓解城市内涝灾害,为国内其他城市类似项目提供参考。

可变剪切参与茶树对草甘膦胁迫的分子响应

【目的】在茶园生产中,喷施草甘膦等除草剂时会发生药液漂移,从而严重影响茶树生长并危害茶叶品质和产量,但茶树在草甘膦胁迫下基因转录水平的变化及响应机制还知之甚少。【方法】本研究以国家级茶树良种‘舒茶早’为试材,叶片喷施草甘膦(2.50 kg ai·hm-2)后在第1 d和第5 d进行转录组测序,并对差异基因的可变剪切(alternative splicing,AS)事件进行分析和验证。【结果】内含子保留的AS类型占比最多(16.51%),其次是3’端AS(13.58%)和5’端AS(8.43%),而外显子跳跃发生频率最低(6.75%),其余类型占比54.73%;两个时间点分别有1588条和1768条差异可变剪切基因(DAGs),其中788条为共有DAGs,DAGs主要富集在类黄酮生物合成、丙酮酸代谢等与草甘膦胁迫相关通路;进一步证实了CsSDH1、CsSDH2、CsPR、CsADH、CsHD-Zip和CsMYB等基因发生AS的真实性,并且qRT-PCR验证了CsSDH1、CsSDH2和CsMYB基因及其可变剪切体的表达水平与其转录组表达水平高度一致。【结论】本研究鉴定了大量的草甘膦胁迫条件下发生AS的差异基因,并证实了其AS事件的真实性,为进一步深入探究茶树对草甘膦胁迫响应的分子机制提供理论参考。

利用数字化仪实现放射性气体^(85)Kr核素活度浓度的绝对测量

基于中国计量科学研究院建立的长度补偿法充气正比计数器绝对测量系统,利用CAEN公司开发的DT5730型数字化仪替代多套传统模拟电子学插件,并通过数字化仪对β信号进行采集、重建和数据离线分析,开展^(85)Kr放射性惰性气体活度浓度的绝对测量。实验研究了各种条件的影响,通过对正比计数器端效应、正比计数器壁效应、本底、噪声、死时间漏计数和阈值以下计数进行修正,最终得到^(85)Kr活度浓度绝对测量结果。在相同阈值、主放大倍数100倍、气压50.5 kPa,工作电压1675 V和1700 V的条件下,数字化仪测量和电子学插件测量^(85)Kr放射性活度浓度的相对偏差分别为0.83%和0.74%。测量结果在不确定度范围内一致,证明数字化仪可有效替代传统电子学插件实现放射性惰性气体^(85)Kr活度浓度的绝对测量。

由Chvátal定理引出的关于一些无穷可分分布的概率函数的下确界

受Chvátal定理的启发,本文研究了概率P(X≤κE[X])的下确界,其中κ是一个正实数, X是一个随机变量.利用分析的方法,我们得到了当随机变量的分布属于无穷可分分布,包括逆高斯分布,对数正态分布, Gumble分布和Logistic分布,时该随机变量不超过其期望的概率的下确界.

基于自我导向学习能力的实习手账在专升本护生临床带教中的应用

目的探讨基于自我导向学习能力的实习手账应用于专升本护生临床带教的效果。方法选择2021-2022学年滨州市中心医院专升本护生92人作为研究对象,按随机数字表法分为对照组(46人)和实验组(46人),对照组常规方法带教,实验组在常规带教的基础上应用实习手账带教,在护生实习前、实习8个月后,比较两组自我导向学习能力、时间管理能力及实习满意度。结果自我导向学习能力测评比较,实验组学习意识、学习行为、学习策略、人际关系技能评分均显著高于对照组(P<0.05)。实验组在时间监控观及效能感评分显著高于对照组(P<0.05)。两组护生满意度评价显示,实验组在课堂教学、临床教学、实习计划、支持与资源方面评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论基于自我导向学习能力的手账应用能有效提高专升本护生自主学习能力、时间监控能力及带教满意度。

基于AHP-模糊综合评价的高校教学质量评价研究——以南京邮电大学理学院为例

对教学质量进行监测和评估,是提高教育质量的重要措施。以南京邮电大学理学院为例,构建了基于“输入-过程-产出”的全过程评价指标体系。运用层次分析法对各个指标计算权重,确定各指标对教学质量评价的重要性。通过调查问卷收集大学生对当前高校教学质量评价的关键数据,最后结合模糊综合评价法对学院教学质量进行综合评估。结果表明,学院整体教学质量为“优”,实现了对高校教学质量的量化评价。

山东省经济韧性时空分异及其影响因素

提高经济韧性不仅能有效抵御外部风险,还能够促进经济高质量发展.本文从风险抵抗能力、调整适应能力和创新转型能力3个维度构建山东省经济韧性综合评价指标体系,运用熵权法和地理探测器研究2002—2021年山东省经济韧性的时空分异及其影响因素.结果表明:1)从时间变化来看,山东省经济韧性呈现稳健增长态势,且风险抵抗能力和调整适应能力优于创新转型能力.2)在空间格局方面,山东省经济韧性大致呈现中东部高、南北低的分布特征,并表现出集聚趋势.风险抵抗能力表现出趋同特征,调整适应能力和创新转型能力表现出极化特征.3)产业结构和科技创新水平对山东省各城市经济韧性差异的影响最为显著,说明优化产业结构、提高科技创新水平是现阶段山东省经济高质量发展的重要驱动力.4)山东省经济韧性的影响因素之间存在明显的双因素增强和非线性增强关系,产业结构和科技创新水平交互作用对山东省经济韧性的影响力度最大.

51例社区获得性鹦鹉热衣原体肺炎的临床影像学与疗效分析

目的探讨鹦鹉热衣原体肺炎的临床影像学特点,从而指导早期诊断及治疗,改善预后。方法回顾性分析我院2019年1月至2023年4月间通过宏基因组二代测序诊断的51例鹦鹉热衣原体肺炎住院患者资料。结果51例患者主要症状为高热(47/51,92.16%)、咳嗽(35/51,68.63%)、咳痰(24/51,47.06%)、胸闷(18/51,35.29%)、呼吸衰竭(17/51,33.33%)。外周血中白细胞正常或减低(38/51,74.50%)、CRP升高(51/51,100%)、转氨酶升高(34/51,66.67%)、D-二聚体增高(48/51,94.12%)。影像学主要表现为:肺实变(46/51,90.20%)、磨玻璃样改变(15/51,29.41%)、胸腔积液(23/51,45.10%)、多叶病变(13/51,25.50%)。治疗:单药治疗(四环素类、喹诺酮类或大环内酯类)27例(52.94%),总有效率为88.89%;联合治疗(喹诺酮类联合四环素类或大环内酯类)22例(43.14%),总有效率90.90%。结论鹦鹉热衣原体肺炎以高热、咳嗽伴肺实变、磨玻璃样改变为特点,应尽早诊断加用针对性抗生素治疗,重症患者建议早期联合治疗。

海绵城市绿地径流控制效果优化研究

文章以坡式绿地为研究对象,探讨不同降雨强度与坡度对绿地海绵特性的影响,并对坡式绿地进行阶梯式改造,分析其径流控制效果。结果表明:降雨强度增大,初始产流时间提前,稳定径流强度增加;将坡式绿地进行S=1的完全阶梯式改造,较未进行改造的坡式绿地,初始产流时间由3.58min延后至19.43min;稳定径流强度由0.302mm/min降低至0.098mm/min,降幅67.55%;径流控制量由27.79L提高至37.17L,径流控制率由61.76%提高至82.60%。优化坡式绿地海绵特性有利于降低城市内涝风险程度。

呼吸机相关性膈肌功能障碍的主要病因及发病机制

膈肌是人体内最重要的呼吸肌之一,其中呼吸肌功能的60%~80%是由膈肌发挥作用的。机械通气是临床重症呼吸衰竭患者常用的支持手段,在维持患者呼吸功能的同时,呼吸机使用不当也能造成呼吸机相关性膈肌功能障碍(VIDD)。VIDD的发病机制主要由机械通气导致膈肌线粒体氧化应激(MOS),此外,泛素-蛋白酶体系统(UPS)蛋白降解、自噬、钙蛋白酶活性改变、钙离子、细胞因子也在VIDD的进程中发挥着重要作用。对于VIDD病理机制进行深入了解,有利于临床预防及治疗VIDD。现从可能引起VIDD的潜在病因(呼吸机使用不当、年龄、营养和代谢状态、合并疾病、药物因素)及机制(线粒体氧化应激、膈肌细胞的自噬、钙蛋白酶的激活、钙离子浓度升高)方面的研究进展进行概述,从而为VIDD的治疗提供参考。

高校学术期刊思想政治教育功能的实现路径探究

高校学术期刊作为科技创新成果的载体,不仅承担着传播新知识、新技术的重要使命,更是塑造科研文化、引领学术思潮的核心阵地。在立德树人的教育背景下,高校学术期刊被赋予了崭新的使命与责任,重新定义了其在高校课程思政教育中的功能定位。以我国高校学术期刊为例,分析其对思想政治教育的重要作用及存在问题,并从科研导向与价值引领、提升传播力服务学科建设、强化实践育人等方面,系统探讨了高校学术期刊在思想政治教育中的补充作用及其实现路径,旨在为高校学术期刊与思想政治教育的深度融合提供理论支撑和实践指导,以期推动高校学术期刊在思想政治教育中发挥更大的作用。

由Chvátal定理引出的关于Weibull分布和Pareto分布的研究

受Chvátal定理的启发,本文研究了随机变量不超过其期望的概率的下确界问题.利用分析的方法,我们得到了当随机变量的分布为Weibull分布或Pareto分布时该随机变量不超过其期望的概率的下确界.

护理本科实习生可雇佣能力现状及影响因素分析

目的:了解护理本科实习生可雇佣能力现状,并分析其影响因素,为提升其可雇佣能力提供理论依据。方法:采用便利抽样法,对229名护理本科实习生进行问卷调查。结果:护理本科实习生的可雇佣能力为(117.45±13.69)分,多元线性回归分析结果显示,亲社会倾向、德育分和参加学生社团为护理实习本科生可雇佣能力的影响因素。结论:护理本科实习生的可雇佣能力处于中等偏上的水平,有较好的亲社会倾向、较高的德育分和积极参加学生社团的护生,其可雇佣能力较高。

“给水排水管网系统”课程教学改革与探索

针对给排水科学与工程专业“给水排水管网系统”课程教学现状及存在的主要问题,结合广东工业大学课程发展实际,从教学模式、考核方式等方面提出具体的改革措施:引入课前线上学习和预习环节,加强学生对基础理论的认识;采用启发式教学、案例教学、科教融合的教学模式;提高平时成绩的比例,注重过程考核。力求以学生为中心进行教学设计,激发学生的学习兴趣和学习动力,提高教学效果,以满足新发展格局下粤港澳大湾区建设对给排水工程领域人才的需求。

碳布负载的钴镍双金属沸石咪唑框架作为独立电极用于高效电催化析氧反应

开发低成本、高效和稳定的电催化剂对于加快水分解中的析氧反应(OER)速率,实现可再生、清洁和大规模能源转换技术至关重要。在本文中,我们开发了一种简单的方法来制备钴镍双金属沸石咪唑框架(CoNi-ZIF),通过低温热解去除客体分子将CoNi-ZIF纳米片牢固地负载到碳布(CoNi-ZIF-CC-200)上。组装的独立电极避免了对粘合剂的依赖和无效表面积的增加,从而显著提高了催化剂的催化活性和传质效率。电化学测试结果表明CoNi-ZIF-CC-200独立电极在OER过程中表现出良好的电化学活性和稳定性。CoNi-ZIF-CC-200独立电极在10 mA·cm^(-2)下表现出255 mV的低过电位,并且在恒电位测量过程中保持10 h以上的稳定运行。此外,由CoNi-ZIF-CC-200独立电极作为阳极和Pt/C作为阴极组成的水分解系统表现出优异的稳定性。

基于双线性融合的多模态细粒度情感分析

为充分挖掘多模态情感分析中不同模态内部消息及其复杂的交互关系,消除噪声干扰,最大化发挥数据融合的优势,提出一种基于双线性融合的多模态细粒度情感分析方法,通过两个独立的特征,提取模块对单个模态特征进行编码,充分挖掘模态内部信息,利用双线性融合方法获取模态间的交互信息,得到融合后的特征向量,通过Softmax层进行细粒度的情感分类。与单模态情感分析和一般的多模态情感分析相比,实验取得了很好的结果。

新质生产力视域下中国故事融入高职思政教育的创新实践研究

在国内的高等职业教育环境里,思政教育算得上是一个关键的元素,它跟学生的思想成熟度和对社会的责任感息息相关。站在新质生产力的大的背景面前,去展开和利用中国故事进行教学已逐渐变为目前教育改革的重要战略。这项研究从这个角度出发,通过实地认真地调查高职思政教育中中国故事运用的现状,并在新质生产力理念下讨论中国故事在高职思政教育中的施教策略,意图明确中国故事在思政教育中的重要教学价值,进而推行教育方式的转变。从研究结果看来,利用中国故事,不仅可以让教学环境变得更加生动也更直观,同时还能唤起学生对学习的热情,让他们对教学的内容有更深一层的理解,这样才能更有效地实现高职思政教育的目标。同时,结合新质生产力的视角,中国故事可以发挥其独特的价值,以其生动实在、贴近现实、富有启示的特性,为学生提供了更多思考和解决问题的视角和方法,有助于培养具备创新精神和社会责任感的高职学生。因此,中国故事在高职思政教育中的运用对于提高教育的有效性及创新性具有重要意义。

稳心颗粒联合胺碘酮治疗心力衰竭并发室性心律失常有效性及安全性的Meta分析

目的:系统评价稳心颗粒结合胺碘酮治疗心力衰竭并发室性心律失常的疗效与安全性。方法:计算机检索中国知网(CNKI)、维普网(VIP)、万方、中国生物医学文献数据库(CBM)、PubMed、Web of Science和the Cochrane Library等数据库,检索有关稳心颗粒联合胺碘酮治疗心力衰竭并发室性心律失常的随机对照试验(RCT)。由2名研究者分别对文献进行筛选、提取数据和评价纳入研究的偏倚风险后,采取RevMan 5.3及R语言统计软件进行Meta分析。结果:共纳入18项研究,涉及1 527例病人。Meta分析结果显示,稳心颗粒联合胺碘酮治疗心力衰竭并发室性心律失常,在提高临床总有效率[RR=1.19,95%CI(1.14,1.25),P<0.000 1]、减少室性期前收缩次数[SMD=-2.42,95%CI(-4.66,-0.18),P=0.03]、稳定心率[SMD=-1.66,95%CI(-1.94,-1.37),P<0.000 1]、增加左室射血分数[SMD=1.57,95%CI(0.54,2.61),P=0.003]均优于单独使用胺碘酮,且不良反应发生率低于单独使用胺碘酮[RR=0.59,95%CI(0.43,0.80),P=0.000 8]。结论:现有证据表明,稳心颗粒联合胺碘酮在治疗心力衰竭并发室性心律失常,能够明显提高临床疗效、LVEF,且不良反应更少,安全性较好。