协商民主的价值定位及其发展的可行性——基于中国非竞争性政治形态的分析

协商民主在生成属性、价值目标和政治实践等方面内在契合中国非竞争性政治形态。基于中国民主发展的需要,应从以下四个方面对协商民主进行价值定位:一是体现为一种非竞争性的民主形式,二是弥补选举民主之"赤字",三是具有与选举民主同等重要的地位,四是超越选举民主之内在价值。从政治体制改革、经济社会结构、政治制度、文化资源以及民主实践等途径和条件来看,中国协商民主发展具有现实可行性。

公共利益的民主表达——聚合民主与协商民主的比较分析

作为现代社会最重要的民主形式,聚合民主与协商民主都宣称以公共利益为价值取向。仅仅依凭票决方式和多数原则汇聚个人偏好的聚合民主理路难免陷入公共利益表达失灵,而协商民主通过互惠性、责任性、包容性等民主原则,实现个人偏好的公共转换来满足公共利益。在公共利益的民主表达上,协商民主相较于聚合民主而言更具说服力。然而,协商民主并非万能的民主形式,它有着一定的适用范围,一旦超越限度则无法达成共识,但经过充分协商之后再来聚合个人偏好,将使公共决策更符合公共利益。

生命意义与个体追求——新时期青年人生观的觉解

人生观是关于人生目的、态度、价值和意义的根本观点,对人生具有重要的调节和指导作用。新时期青年面临生活多变、情感孤独以及诸多诱惑等问题而常常遭受迷惘与困顿。教育、素养和理想是青年人生观的正常进阶。因此,必须引导青年人树立正确的人生观,进而实现其生命意义与个体追求的统一。

论利普哈特协合民主对多数民主的超越——基于政治决策的视角

利普哈特在西方民主政体比较研究基础上提出了适用于多元社会的协合民主模式,这是对传统的主导性的多数民主模式的突破。在多元社会的民主政治决策上,通过对决策规则、决策层、决策权和决策绩效四个方面进行比较,多数民主表现出一定的局限性,而协合民主则具有克服多数民主局限性的制度优势,基于此,协合民主实现了对多数民主的超越。

农村基层党组织党员发展的问题与对策——基于基层政改的视角

基层政治改革亟需充满活力、敢于创新的农村基层党组织特别是党员的参与和实践。现实是,农村基层党组织党员发展存在着党员队伍老龄化明显、党员管理方式松散、发展新党员困难和党员教育培养滞后等突出问题,这不但削弱了党的执政根基,而且阻滞了基层政改的推进。基于此,应当采取以科学发展观为指导、以农村基层党组织发展实际为依据、以贯彻落实党员管理制度为重点、以学习型党组织建设为基础和以创先争优活动为契机等对策。

马克思主义中国化背景下的党内民主文化发展

马克思主义中国化是一项伟大而艰巨的时代任务和战略课题。在这一背景下,以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党人继承和发展马克思主义民主理论并使之中国化,从而促进了党内民主文化的发展。探析其生成逻辑和发展成就,有助于破解当前党内民主发展的难题、推进党内民主建设。

从“优先论”到“兼顾论”:新时期公平与效率观的转向与困境

公平与效率是涉及人类经济社会基本取向的重要范畴。改革开放以来,我国公平与效率观实现了从"效率优先论"到"公平与效率兼顾论"的认识转向。"兼顾论"契合了阿瑟·奥肯的平等与效率之间动态均衡的理论主张,但从改革发展的实践看,以"兼顾论"代替"优先论"面临着一些现实困境。

后金融危机时代的社会主义发展走向

后金融危机时代的社会主义面临新的发展机遇和新的严峻挑战。社会主义何去何从?以中国为代表的社会主义国家,一方面采取措施积极应对,从而化"危"为"机";另一方面又因世界体系困扰其后发优势受到制约,从而捉"襟"见"肘"。在全球化背景下社会主义如何应对西方发达国家从国家垄断资本主义转向国际垄断资本主义后的狂潮洗礼而不改其"本色"?以马克思主义视角分析后金融危机时代的社会主义发展走向,具有现实价值和经验启示。

孔子道德思想的继承、转化与借鉴

孔子是儒家的创始人,其道德思想主要体现在《论语》一书中。考察和梳理《论语》中孔子道德思想的四个方面来观照德治现状,进而对其有益部分加以继承和合理转化,以此为以德治国建设提供有益借鉴。

论民族院校学习型党组织建设的现实意义及其途径

建设学习型政党,必须重视建设学习型党组织。针对当前深入贯彻落实科学发展观与加快推进民族地区发展的需要,民族院校以自身的地位和特色,肩负着为少数民族和民族地区培养更多、更高层次党政干部和各方面专业人才的重任,民族院校建设学习型党组织是新形势下加强民族团结、实现民族稳定和繁荣发展的迫切需要。分析其现实意义,采取切实可行的途径,全面加强民族院校学习型党组织建设,进而夯实马克思主义学习型政党建设的基础。

新加坡民主模式:制度设计与经验启示——一种混合民主政体的考察

政体通常是评判一个国家政治体系民主与否的基本尺度。从政体模式及其特征来看,新加坡政体是一种优质的混合民主政体,内含着选举民主、托管式民主和协商民主等民主形式。它是东西方制度与文化有机结合的产物,是执政党、国会、政府与公民社会合力推动的结果,具有多元、包容、稳定、高效的显著优势,其制度设计为我国政治转型提供了有益启示。

学习型组织理论视角下的党内民主建设

加强党内民主建设是新形势下提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要任务。学习型组织理论是现代组织管理理论的新发展,其具有的特征与优势有助于发展党内民主。借鉴学习型组织理论,从扁平式结构、柔性化管理、组织共同愿景和创新型学习团队等方面探索发展党内民主的途径,有助于推进党内民主建设。

党内民主文化探析

党内民主文化是存在于执政党系统内的一种特殊政治文化现象。作为党内民主制度的政治文化基础,党内民主文化是指广大党员在党内生活中形成的民主取向模式,主要包括党内民主心理文化、党内民主行为文化和党内民主价值文化等内容,具有政党性、历史继承性、先进性和平等性等特征。

越共十一大的成就与启示

2011年1月召开的越南共产党第十一次全国代表大会总结了越共革命和革新的基本经验,明确了社会主义过渡时期的总体目标,确定了未来5年、10年的目标任务,选举产生了更加年轻化、专业化的中央委员会。越共十一大的成就受到国际社会广泛关注和积极评价,其成功经验对于社会主义国家具有启示和借鉴意义。

以学习型党组织建设促进党内民主发展

要解决党内民主发展中存在的若干问题,应建设学习型党组织,推进党内民主发展。为此,必须优化组织结构,培育党内民主文化;实施柔性化管理,提高党员民主素质;建立组织共同愿景,形成党内民主价值认同;打造创新型团队,加强党内民主制度建设。

越共十一大推进社会主义民主建设的基本方略

越共十一大深刻地认识到社会主义民主是越南社会制度的本质,是国家发展的目标和动力,为此对越南社会主义民主建设进行了全面规划,从提升国民民主素质、健全民主法规机制、革新民主运行方式等方面提出了社会主义民主建设的基本方略。

党的建设质量:深度、容度和效度

在中国特色社会主义新时代,中国共产党秉持不忘初心、牢记使命的鲜明特质,明确提出党的建设质量的时代课题,成为党的建设理论的重大创新性成果,从而赋予了党的建设以全新的质量深度、质量容度和质量效度。提高党的建设质量,在深度上要通过挖掘质量管理与党的建设的契合逻辑而阐释其重要内涵,在容度上要立足党的建设质量内涵而剖析其丰富内容,在效度上要从质量兴党强党的目标定位建构其优化路径。

建国初期中国共产党政治动员的成因和影响及启示

政治动员,在一般意义上是指获取某方面资源来为政治权威服务的过程。建国初期特殊的世情、国情、党情决定了中国共产党政治动员的特殊性、重要性。回顾这段历史,其政治动员既有显著的成效,也存在一定的历史"后遗症"。探索其成因与脉络,反思正反两方面的影响,以期寻求其现代价值并加以合理利用。

越南社会主义民主建设的成就、经验与困境

越共六大确立革新开放路线以后,社会主义民主建设逐步推进,在对社会主义民主本质和地位的认识不断深化的同时,分别从党内民主、人民民主和居民自治等方面建立了社会主义民主制度,有效推进了社会主义民主实践,积累了值得借鉴的重要经验,同时也遇到了严重的发展困境。

协商、文化差异与原住民自治

多元社会中的文化差异导致少数民族群体在政治决策中处于明显的弱势地位,尤其在强调理解和考虑政治共同体所有成员的观点与利益的协商民主条件下;由此,政治决策的合法性将受到质疑并被严重削弱。本文通过原住民群体与主流社会的鲜明对比,展示了文化的不可通约性、理性互惠原则和民主政治决策达成等方面所凸显的困境,进而肯定了在多元文化社会中协商民主的治理价值。此外,本文还审慎地提出赋予原住民群体以自治权,将其视为一种避免造成少数民族群体的政治弱势和维护政治共同体的合法性的有效途径。