个性化健康教育在甲状腺疾病患者围手术期中实施及效果评价

健康教育作为一种宣传形式和治疗手段在医院中已广泛应用,随着医学模式向生物-心理-社会医学模式转变以及生活水平的提高,人们对健康有了更高的要求。为了更好满足甲状腺疾病患者围手术期间所需更加人性化、科学化、个体化的健康服务，我们对状腺疾病围手术期患者实施个性化深入健康教育，取得了满意的效果。

结直肠癌淋巴结转移多因素回归分析

目的:探讨结直肠癌发生淋巴结转移的规律及其影响因素。方法:回顾性总结128例接受手术治疗的结直肠癌患者的临床病理资料,应用单因素和非条件Logistic多因素回归分析,研究诸因素对结直肠癌淋巴结转移的影响。结果:全组病例淋巴结转移率为44.5%(57/128);单因素分析显示,患者的性别、年龄,肿瘤部位、大小、大体类型、组织学类型及术前CEA水平与淋巴结转移无关,而肿瘤分化程度(χ2=19.404,P<0.001)、肿瘤T分期(χ2=29.468,P<0.001)与淋巴结转移密切相关。Logistic多因素回归分析表明,肿瘤分化程度和肠壁浸润深度即T分期与淋巴结转移有关。结论:肿瘤分化程度和T分期是影响大肠癌淋巴结转移的重要危险因素,对手术方法、术后辅助治疗和预后判断具有指导意义。

高校护生实习体验的访谈和分析

目的深入了解高校护生所面临的工作压力、情绪变化等实习体验,以期为临床护理教学者优化教学方法提供依据。方法以质性研究中的现象学方法为指导,采用半结构式个案深入访谈的方法对58名高校实习护生进行了访谈,将获得的资料进行分析、整理、归纳出主题。结果受医疗服务体系特点、护生工作角色定位及实习护生队伍建设等诸多因素的影响,护生在实习期间存在就业竞争压力过大、角色适应不良、工作负荷过重、交流沟通不良、职业心理落差方面的情感体验。结论护理教育者应了解并重视护生的实习体验,有针对性地开展护理教育,以提高护生临床实习的效果。

贫困概念的内涵、演进与发展述评

笔者从贫困的不同定义方式梳理贫困概念的内涵、演进与发展,并澄清与贫困概念相关的几个概念之间的联系和区别。贫困是一种多维现象,其定义的方式很多,这包括了与绝对贫困概念相对应的相对贫困概念的提出,与客观贫困概念相对应的主观贫困概念的发展,与收入贫困概念相对应的能力贫困概念的创立。能力贫困及其应用是对收入贫困概念的丰富和发展,笔者对此加以重点述评。

乳腺癌术后乳房缺失患者的心理护理进展

乳腺癌是一种严重影响妇女身心健康甚至危及生命的疾病,近年来发病率逐年上升并趋于年轻化,成为导致妇女死亡最常见的恶性肿瘤之一。到目前为止,所有调查资料显示,外科手术为乳腺癌的主要治疗手段．

收入不平等的度量指标及其应用

收入不平等的度量指标分为绝对指标与相对指标,重点介绍了相对指标的基本原理,主要包括基尼系数、变异系数、阿尔特金森指数和广义熵指数,并以实例说明度量收入不平等时应注意的问题.

关于年轻护士工作体验的现象学研究

[目的]探索年轻护士对护理工作的体验,以了解其面临的压力、情感体验和行为规范,为护理管理者制定人性化管理措施提供科学的依据。[方法]采用质性研究中的现象学研究方法从人文关怀的视角对18名年轻护士(护龄≤3年)采用半结构式个人访谈法进行访谈,对访谈资料采用反复阅读、分析、反思、分类和提炼主题的方法进行分析。[结果]年轻护士工作体验的5个主题:情绪不良、躯体不适、心理负荷过重、情感受挫、自我追求受限。[结论]年轻护士出现情绪不良、躯体不适、心理负荷过重、情感受挫、自我追求受限的现象提示管理者应关注年轻护士的身心健康,加强与年轻护士的沟通,解决其工作中遇到的困难,要倡导人性化护理管理模式,加强护理人员的培训,发展专科护理,培养专科护士,提高护士的社会地位以稳定护理队伍,为年轻护士提供良好的工作氛围。

不剥离骨膜法肋骨钉内固定治疗多发肋骨骨折的随机对照研究

目的探讨不剥离骨膜法肋骨钉内固定术治疗多发肋骨骨折的效果。方法将44例肋骨骨折患者随机分成不剥离骨膜组和剥离骨膜组,每组各22例,不剥离骨膜组应用不剥离骨膜法行肋骨钉内固定术治疗,剥离骨膜组应用传统方法(剥离骨膜)行肋骨钉内固定术治疗。比较两组手术时间、镇痛药物使用时间、术后胸腔引流液量及肋骨愈合情况。结果不剥离骨膜组及剥离骨膜组均顺利完成手术,手术时间不剥离骨膜组为(75.86±13.40)分,剥离骨膜组为(88.91±16.12)分(P<0.01);使用镇痛药物时间分别为(7.86±1.42)天,(9.09±1.19)天(P<0.01);手术后胸腔引流量分别为(619.55±94.59)ml,(678.18±101.07)ml(P<0.05),差异均有统计学意义。不剥离骨膜组肋骨断端对位对线良好,骨痂形成较早,骨折线消失较早。结论不剥离骨膜法肋骨钉内固定术相对于剥离骨膜法行肋骨钉内固定术治疗多发性肋骨骨折,具有手术方法简便、创伤相对小、术后疼痛轻、固定满意、恢复快等优点,值得临床推广。

临床护理教学反思表的设计与应用

目的探讨临床护理教学反思表对带教老师带教水平的影响。方法选择符合条件的带教老师72人分为观察组和对照组各36人,大专护生72人,进入临床科室实习时分别分入带教老师的观察组及对照组。设计临床护理教学反思表,内容包括反思角度、反思内容、我的反思与心得、护生评价及反思。观察组带教老师在教学告一段落之后填写教学反思表;对照组不填写。在轮转护生出科前1周给护生发放带教老师评价表,对带教老师进行评价。结果在护生毕业实习快结束时,观察组护生对带教老师的各项评价明显优于对照组。结论使用临床护理教学反思表有利于形成"以教师为主导,学员为主体"的教学模式,提高带教老师的带教水平。

不剥离骨膜法可吸收肋骨钉内固定治疗多发性肋骨骨折的研究

目的探讨不剥离骨膜法可吸收肋骨钉内固定术治疗多发肋骨骨折的效果。方法将48例多发肋骨骨折患者随机分成治疗组和对照组,各24例,治疗组74处骨折,对照组69处骨折。治疗组应用不剥离骨膜可吸收肋骨钉内固定术治疗,对照组采用药物保守治疗。结果治疗组均顺利完成手术,使用止痛药时间为(8.46±1.06)d,对照组为(10.04±1.90)d,差异有统计学意义(<0.01)。治疗12周后,治疗组74处骨折断端对位对线良好,骨折线消失,骨痂形成明显,未见手术端肋骨错位。对照组仅8处未重叠移位的肋骨断端自动复位,61例分离移位的骨折断端均未自动复位,40处骨折断端骨痂形成良好,29处断端延迟愈合。结论不剥离骨膜法可吸收肋骨钉内固定治疗多发性肋骨骨折具有创伤小、固定满意及无需二次手术取内固定等优点,值得推广。

农民肺病人的家庭护理干预研究

[目的]探讨对农民肺病人的家庭护理干预方法,从而提高病人生活质量。[方法]对48例农民肺病人于住院期间在常规护理的基础上,开展讲座、呼吸操训练、营养指导、心理支持等,出院时确保掌握相关疾病知识和自护技能,出院后给予家庭护理干预,对其进行心理、健康教育,调查同一环境工作人员情况等干预手段,指导预防疾病复发措施。于病人出院6个月后评价其生活质量。[结果]家庭护理干预后病人生活质量显著提高(均P<0.01)。[结论]家庭护理干预可有效提高农民肺病人的生活质量。

中国农业银行深圳分行决心提高管理信息化

日前,中国农业银行深圳分行签约金蝶,选用金蝶银行业财务及业务系统,全面提高信息化管理水平。 中国农业银行是四大国有独资商业银行之一,是我国金融体系的重要组成部分,被《财富》评为世界500强企业之一。面对入世后竞争日益加剧的市场,国内的银行承受着前所未有的生存和发展压力。加强信息化建设,利用IT技术提升其管理水平成为我国银行业必须要完成的课题。

影响宁夏粮食产量波动的因素分析

基于1990-2008年宁夏粮食产量及相关影响因素数据,建立多元线性回归模型,分析了各因素对粮食产量影响的数量关系.结论表明:化肥施用量的增加是宁夏粮食增产的主要因素,同时政府在保证种植面积的条件下,要鼓励有机肥料的使用,优化农业机械动力的配置,加大技术投入,同时把国家对农村的支持政策落到实处.

男性婴幼儿导尿置管深度的临床研究

导尿是临床常见的护理操作技术,是疾病诊断、治疗的重要手段之一,气囊导尿管由于操作简单、易于固定等优点,广泛应用于临床导尿[1],而临床工作中时有气囊导尿管使用不当致尿道损伤发生[2,3].关于气囊导尿管的置管深度：成年男性为20～22 cm,女性为4～6 cm,见尿再插入5～8 cm[4],儿童由于不同年龄阶段尿道长度变异较大,目前国内外尚缺乏各年龄组儿童导尿置管深度的确切数据和研究报道,本研究尝试探讨婴幼儿尿道长度特点,分析其与年龄、性别、身高及脐至耻骨距离的参数关系,试图借助这些参数等来协助确定导尿置管的合适深度.

温州市外来务工人员肺结核防治知信行现状调查研究

[目的]调查温州市外来务工人员肺结核防治现状,并分析其影响因素,为制定针对性的干预策略提供依据。[方法]采用分层整群随机抽样的方法,对612名建筑行业和餐饮行业外来务工人员进行问卷调查,分析该人群相关知识知晓率、态度持有率、行为意向等条目。[结果]外来务工人员对肺结核防治知识知晓率较低,对其危险性认识不足,大多数人有肺结核相关症状后未选择到专业机构就诊。不同人口学特征统计结果显示,餐饮行业人员在防治知识和态度方面得分高于建筑行业(P<0.05),而在防治行为上差异无统计学意义。不同文化程度和月收入情况外来务工人员的肺结核防治知识、态度、行为得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]温州市外来务工人员对肺结核防治相关知识、态度、行为方面存在不足,要加强对该人群开展有针对性的健康教育、科普知识讲座和义诊等健康宣教活动。

住院患者对护士行为期望的调查研究

[目的]探讨新时期住院患者对护士行为的期望,为调整护理人员的护理行为、制订护理质量评价标准及患者满意度调查表提供科学依据。[方法]研究者自行设计开放性问卷,对351名住院患者进行了调查,从研究对象的答案中找出所期望的各种护士行为的术语进行编码,输入计算机,用SPSS软件进行频数和百分率的计算。运用内容分析的方法对编码的术语进行归类。[结果]住院患者期望的护理行为十分广泛,可归纳为5个主题:整体感觉好;关怀、尊重、归属期望;精神情感方面期望;提供个性化服务期望;知情权及获取疾病知识期望。[结论]在新形式下,住院患者对护理人员的行为期望是多元的,此调查结果在规范护理人员的行为、制定护理质量标准及患者满意度调查表时可做为参照依据。