作业绩效和关系绩效

关系绩效是最近掀起的一个热点。该文对关系绩效的提出，作业绩效和关系绩效划分的根据，以及绩效可以分为作业绩效和关系绩效、可以用不同的预测源预测作业绩效和关系绩效的证明的有关文献进行了回顾。并从中获得了几点启示。

多维效标测量的构成

通过为某机床企业销售员制定一套自我绩效评定迫选量表，收集判断性效标测量和非判断性效标测量，研究判断性效标测量和非判断性效标测量与自我绩效评定迫选量表中各工作行为的关系，验证了两个假设：（1）任一效标测量不可能与所有有效工作行为显著相关；（2）在效标测量中，既应采用判断性效标测量，也应采用非判断性效标测量，二者互相补充，不可替代。

人事心理学中的效标研究

该文对人事心理学领域里的效标研究进行回顾，溉述了多重效标和合成效标及动态效标几个重要方面的研究成果，并提出了两个问题：（1）能否为不同的职务或职务群建立合适的效标体系；（2）根据效标的动态性，应定期或不定期地对效标体系进行修订。

藏羚羊5个微卫星标记的多态性分析

藏羚羊是我国青藏高原的特有物种.为分析藏羚羊独特的遗传变异特征和核DNA遗传多样性,以5个微卫星标记对50只藏羚羊的等位基因多态性进行了研究.研究结果表明：5个微卫星标记共检测到92个等位基因,每个标记的平均等位基因数为18.4个（在16~23之间）,平均有效等位基因数为11.1;5个微卫星标记的多态信息含量均在0.8573以上,为高度多态标记,其中L03标记的多态信息含量最高,达0.9372;各标记的观测杂合度在0.4898~0.9091之间,期望杂合度在0.8770~0.9504之间,平均期望杂合度为0.8990,属于高度杂合标记,遗传变异丰富.这些筛选出的多态性微卫星标记可应用于藏羚羊遗传多样性、遗传结构分析及遗传图谱的构建等工作.

多元化教学模式在高校健美操教学中的运用研究

健美操因具有健身性、健美性和娱乐性等特征而广受人们的欢迎和喜爱,并且融合了音乐、武术、舞蹈与体操等多种元素于一体。高校健美操教学是培养健美操专业人才的重要途径,其教学目标的制定、教学内容的选择、教学方法的运用等都在很大程度上影响着大学生健美操运动技能水平的高低。传统的教学模式比较单一陈旧,越来越难以符合当代社会发展对健美操专业人才的需求,因此,我国高校健美操教学亟需一些先进的新型教学模式来进行教学。如今随着新课改进程的不断加深,越来越多的体育教学模式得以产生,但是不同的教学模式又具有不同的特征、优势与局限性,因而在健美操教学中,应该根据教学实际灵活选择适宜的教学模式,并进行组合运用,以构建出多元化健美操教学模式。本文认为多元化教学模式是以学生为中心,围绕学生在知识与技能方面的需求与问题,通过对多种教学范式的综合运用来实现学生能力培养的教学形式。将多元化教学模式运用于健美操教学中,可以实现各种教学模式的优势互补,有利于增加学生对健美操教学的兴趣,同时也有利于健美操教学效果的提升,从而实现学生身心素质的全面发展。本文首先对多元化教学模式在我国高校健美操教学中的运用价值进行分析,然后探讨几种比较典型的教学模式在健美操教学中的应用策略,如翻转课堂教学模式、俱乐部教学模式、生活化教学模式等,以期为我国高校健美操教学水平的提升提供理论与实践方面的参考。

宏观视角下农村公共体育教育发展策略初探

农村公共体育教育对于推进社会主义新农村建设,提升国民综合素质具有十分重要的现实意义。然而,当前我国农村体育教育发展中存在开课率不足、教师队伍建设、经费投入少、区域发展不平衡等诸多问题。对此我们应积极探索实践推动我国农村学校体育教育事业发展的对策。

高校健美操教学中培养学生表现力的理论研究

文章运用文献资料法、逻辑分析等研究方法,对高校健美操教学中培养学生表现力的相关问题进行研究,提出高校健美操教学中存在的问题,并针对这些问题试探提出有建设性的策略,希望能够为高校健美操教学改革提供参考。

关于高校公共体育教学方法的改革与创新

在高等院校公共体育教学当中,广大体育教师务必树立大局观念,严格按照教学大纲的要求(教学目标、任务以及内容),并且与学生的具体实际相结合,设计出科学可行的教学方法以及相应的教学规程。即高等院校公共体育教学过程中所采取的教学方法必须避免单一化,而应当采取多样化的教学方法,无论采取哪种教学方法,都必须有利于教学效果的提高,以便更好地实现高等院校公共体育教学的最终目标。文章分析了目前高等院校公共体育教学过程中存在的各种问题,并且充分论述了改革与创新高等院校公共体育教学方法的重要性,同时针对这些提出了相应的对策,以期可以为党和国家培养出更多顺应中国的改革开放以及现代化建设的四有新人做出应有的贡献。

机床销售员绩效评定中的效标研究

本研究是以解决某机床企业绩效评定问题而进行的一项研究。通过该机床企业销售员制定一套自我绩效评定迫选量表,搜集判断性测量效标和非判断性测量效标,研究判断性测量效标和非判断性测量效标与自我绩效评定迫选量表中各工作行为样本的关系,验证了两个假设:1 任一效标不可能与所有有效工作行为显著相关;2 在效标测量中,既应采用判断性测量,也应采用非判断性测量,二者互相补充,不可替代。

高校健美操教学存在问题与改革建议

本文分析了当前健美操教学当中存在的问题,并且与新的教学大纲充分结合,提出了改革健美操教学方法以便提升其教学效果以及教学质量一些建议。

藏羚羊基因组微卫星分析与初步验证

为明确藏羚羊Pantholops hodgsoni核DNA中微卫星分布情况和特征,利用MISA工具对藏羚羊基因组进行微卫星扫描。在全长2 696.89 Mb的藏羚羊基因组中,搜索到723 135个微卫星座位,其中完全型微卫星有675 809个。6种重复类型中,单核苷酸重复最多,有471 142个,占69.72%;其次是二核苷酸、三核苷酸,分别为88 832个和86 658个,占13.14%和12.82%;六核苷酸最少,仅215个,约占0.03%。以藏羚羊基因组DNA为模板对微卫星座位进行验证,在100个微卫星座位中筛选到8个具有多态性的微卫星座位,多态比例约为8%。本研究将为研究藏羚羊微卫星标记、群体遗传多样性、藏羚羊保护生物学提供基础。

浅谈健美操课堂教学有效性的提高

健美操是一项集合了音乐、体操以及舞蹈等各种元素的体育健身运动,具有较高的锻炼价值。通过对大学生健美操课堂的调研和实验,从教师的立场提出了一些有效提高健美操课堂教学效果的建议,以便为大学生健美操的教学改革提供一定的参考与借鉴依据。

藏羚羊(AC)_n,(AG)_n微卫星文库构建

藏羚羊Pantholops hodgsonii是我国珍稀的动物资源,开发其微卫星标记具有重要的科研与应用价值。本研究采用FIASCO法(Fast Isolation by AFLP Sequences Containing repeats)构建了藏羚羊的(AC)n和(AG)n微卫星富集文库。各文库随机挑取150个白色菌落,分别筛选到76个(AC)n和61个(AG)n阳性克隆;经测序得到含AC重复的微卫星序列37条和含AG重复的序列29条。研究共设计、合成微卫星引物47对,以扩增、电泳等方法进行筛选,最终获得15个可稳定扩增且具有多态的微卫星标记。筛选出的引物可用于评估藏羚羊的核DNA遗传多样性、遗传结构、种群动态以及构建藏羚羊遗传图谱等。

一氧化氮与缺血预适应

缺血预适应的心脏保护与促进内源性活性物质释放有关 ,一氧化氮参与缺血预适应的早期与延迟保护作用的调节 ,其作用机制可能是通过cGMP PKC的途径开放ATP敏感的钾通道所介导。

应用型教育背景下大学体育实行职业实用性教学模式的研究

应用型教育是现代大学教育的归属,大学体育实行职业实用性体育教学是体育教学改革的必然趋势.对应用型教育背景下大学体育实行职业实用性体育教学模式进行研究,分析了职业实用性体育教学的概念及意义,探讨了实用性体育教学的大学体育课程模式的开发,并对高校不同专业如何开展职业实用性体育教学提出了一些建议.

藏羚羊(AAC)_n微卫星富集文库构建与引物筛选

基于磁珠富集法，利用生物素标记的寡核苷酸探针（AAC）8从藏羚羊（Tibetan antelope）基因组酶切的300—1000bp片段中筛选微卫星位点，纯化的富集片段连接到pCR@2．1载体和转化到Trans5α感受态细胞．随机挑取180个白斑克隆，PCR检测到条带数大于或等于2的阳性克隆为56个，阳性率为31．1％．对阳性克隆测序，获得43条含微卫星座位的序列，微卫星重复次数在5～20次之间．舍弃不适宜设计引物的微卫星座位，试验设计并合成了20对微卫星引物；以3个样点（青海、新疆、西藏）的24个藏羚羊基因组为模板进行PCR扩增，获得8对可得到稳定扩增产物的微卫星引物，其中4对引物的扩增产物具有多态性，座位分别为AAC050、AAC056、AAC165和AAC477．上述引物可用于藏羚羊及近缘物种的遗传多样性、种群遗传结构等研究．

无人机低空摄影测量技术在水利工程测量中的应用探究

目前,无人机摄影测量技术已被广泛用于水利工程测绘工作中,随着无人机技术软硬件的发展与成熟,使其具有极大的优越性,可对水利工程区域的地形、地貌等进行无接触测量,为测绘工程提供精确的数据。在范围较广、环境较为荒芜的新建水利工程项目当中,利用无人机进行低空摄影测量,可以缩短测绘工作的时间,提升外业工作效率,保证了水利工程测绘外业人员的人身安全。本文将对无人机低空摄影测量技术在水利工程测量中的应用进行讨论。

体育大学生在教师资格证面试中的窘境及建议

教师资格证是大学生想献身教育事业必须考取的有效证件之一。研究表明,体育专业毕业的大学生因在学校学习期间在知识结构、面试细节不够重视等,考生往往在面试过程中对教师职业的认知、面试着装、肢体语言、审题、以及敏捷思维等具有一定的欠缺性,影响考生面试的成绩。建议体育专业学生在校期间,除了加强学生面试方面的指导外,考生要重视平时知识的积累,增加职场面试经验、面试细节的培养,多渠道地提升体育专业考生在教师资格证的面试中的成功率。

铜仁市侗乡鼟锣的体育文化研究

鼟锣文化是一项在侗族流传深远的古老传统活动。通过查找资料、实地走访,学者交流,发现贵州省铜仁市黄道乡的鼟锣活动从历史的发展、活动的本质特征都体现出鼟锣的体育性、健身性。长期进行鼟锣的表演,对人的身心健康、强身健体及抗病延寿等方面具有促进作用。研究还表明,在社会高速发展的今天,鼟锣文化活动在其挖掘、保护、传承等面临人口流失、传承人续断、鼟锣文化本身的欠缺等一系列问题,已经走在消失的边缘。笔者建议利用国家有利政策,扩大侗族人民就近就业,减少人口外流、保护好现有传承人,加大传承的培养,积极对鼟锣文化创新打造,面向全国,让鼟锣这一传统体育文化得到更好的挖掘、保护、传承。