教师在铸牢中华民族共同体意识中的实践与创新

在课程思政背景下,教师肩负着开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要使命。本文以铸牢中华民族共同体意识为研究背景,以外语教育为例,分析铸牢中华民族共同体意识融入外语教学的建设目标,探讨外语教师在开展铸牢中华民族共同体意识教育中的教学任务和路径,提出外语教师在开展铸牢中华民族共同体意识教育中的总体思路和相关策略,旨在提升外语教师开展铸牢中华民族共同体意识教育的能力和途径,培养综合素质高的复合型外语人才,实现立德树人的重任。

含有初始裂纹的低碳贝氏体钢的冲击韧性

通过热处理改变低碳贝氏体钢中的奥氏体及其转变物(M/A)分布形态,调整了钢的微观应力集中位置,并用弹塑性力学理论揭示了初始裂纹状态下提高贝氏体钢冲击韧性的力学机理.研究了相同化学成分的薄膜状M/A贝氏体和粒状M/A贝氏体的冲击韧度,结果表明:不论初始裂纹直接切过M/A或是绕过M/A,粒状M/A贝氏体的应力最大值集中于初始裂纹尖端,降低了材料抵抗冲击载荷的能力;杆状、薄膜状M/A贝氏体初始裂纹尖端处的应力集中位置不利于裂纹继续扩展,具有较高的冲击韧度.

硅基表面稀土改性碳纳米管/氨基硅烷自组装复合膜的摩擦磨损性能

配置稀土溶液对碳纳米管进行表面改性,采用自组装膜技术在单晶硅表面制备了稀土改性碳纳米管复合薄膜,考察了其表面形貌、化学组成和摩擦学性能.扫描电子显微镜观察发现单晶硅表面附着了大量不规则排列碳纳米管,X射线光电子能谱仪分析发现稀土元素与薄膜表面的磷酸基发生了化学反应,从而使碳纳米管组装到基片表面.UMT-2MT摩擦试验机测试结果表明在给定的试验条件下,复合薄膜的摩擦系数较低,随载荷和速度的增加变化不大.由于稀土改性碳纳米管复合薄膜的存在,与未处理碳纳米管复合薄膜、硅烷薄膜相比,基片表面摩擦系数显著降低,并表现出了优异的耐磨性及摩擦稳定性.

基于运动控制技术的数控系统

以PMAC运动控制器为例,论述了基于运动控制技术的PC+运动控制器的数控系统的构成方法及特点,给出了数控外圆磨床数控系统硬件和软件的结构框图。提出了运动控制技术在应用发展中的有关问题。

摩擦磨损试验台及其自动控制

该摩擦磨损试验台是针对有杆采油系统进行摩擦磨损试验研究而研制的设备。它的研制成功 ,将对提高我国的采油水平有所帮助。本文简要介绍了该设备的组成 。

全数控凸轮轴磨床研制的若干主要技术

介绍设计制造全数控凸轮轴磨床时数控系统的选择、磨削凸轮廓形的数学模型。

外圆磨床改造为数控凸轮轴磨床

重点介绍了外圆磨床改造为数控凸轮轴磨床的传动方案,凸轮工作轮廓形成原理,数控 系统软件设计中的关键问题。

稀土改性碳纳米管复合薄膜制备及其摩擦磨损性能

利用自组装技术,在玻璃基片表面制备了稀土改性碳纳米管复合薄膜,采用接触角测量仪测量了不同成膜时间下水在薄膜表面的接触角,使用X射线光电子能谱仪分析了薄膜表面稀土元素的化学状态,并运用UMT-2MT型摩擦磨损试验机评价了薄膜的摩擦磨损性能.结果表明:稀土改性后的碳纳米管成功地组装到磷酸化后的氨基硅烷薄膜表面而形成碳纳米管复合薄膜;碳纳米管复合薄膜表现出优异的摩擦磨损性能,在给定试验条件下,玻璃基片表面的摩擦系数由0.70降至0.13左右,并表现出了优异的耐磨性和摩擦稳定性.

数控凸轮轴磨床机械设计

介绍研制的数控凸轮轴磨床的伺服进给机构X轴和工件头架C轴的机械结构设计计算。实践证明 ,以控制器为核心进行数控机床设计或进行机床数控化改造较容易实现 ,且成本较低。

改进商务英语教学 培养创新人才

自中国加入世界贸易组织后,我国的商务英语发展一日千里,然而其教学模式却未有变化。应创新商务英语教学模式,以期对商务英语教学起到帮助作用,使得我们的人才更适应市场经济中现代企业的需求。

浅析新媒体时代英语语言学课程的教学改革——评《新编简明英语语言学教程学习指南(第2版)》

长期以来,英语语言学都是现代英语专业必不可少的课程,英语语言学因为理论性知识较多,论述逻辑较为抽象,再加上课程时长有限,造成高校师生对英语语言学重视不够,导致高校英语语言学课程的开展和创新存在着一定的问题.不仅如此,在国际化视野下的新媒体时代,英语语言学也面临着新的教学任务和教学难点.由牟杨编写的《新编简明英语语言学教程学习指南（第2版）》（2012年10月西南交通大学出版社出版）一书正是从英语语言学这一重难点出发来突破学生对英语语言学掌握不足的心理难关,

道德与梦想的抉择——走进《廊桥遗梦》女主人公的内心世界

本文从《廊桥遗梦》女主人公弗朗西斯卡所处的几个时期来分析其内心情感的波动与变化,探究其婚外情的心理根源,并着重分析她在道德与情感间抉择时的心理。

数控凸轮轴磨床加工中的仿真技术

在数控凸轮轴磨床加工中进行计算机仿真,对于检查程序错误、避免故障发生、提高加工精度、方便用户具有极为重要意义。重点介绍了全数控凸轮轴磨床加工中凸轮廓形曲线、加工曲线、速度曲线及加速度曲线的计算机仿真基本原理以及软件实现方法。

英语学习中英语持续兴趣策略研究

这篇文章从英语学习中的兴趣之重要性讲起,重点论述了英语学习中的两种兴趣,即表面兴趣(浅层兴趣)和持续兴趣(深层兴趣),指出这两种兴趣之间的差异和联系性,并特别强调如何培养持续兴趣这一英语学习中最重要的兴趣及其在英语学习中的策略问题,以期对学生的英语学习提供帮助。

改造外圆磨床为数控凸轮轴磨床

重点介绍外圆磨床(M131)改造为数控凸轮轴磨床后的机械结构。

文化地位视角下的多元系统理论

早在20世纪70年代,以色列学者埃塔马.佐哈尔就提出了多元系统理论,随即这一理论便在西方学术界引起了相当热烈的反响,但是国内学术界直至20世纪80年代末对其仍知之甚微。直至90年代初,随着我国改革开放政策的实施以及走出国门进行国际学术交流的学者越来越多,才开始有人接触到了多元系统理论。因为它的主要特点是通过描述的、针对译入语的、以功能为主的途径对翻译进行研究,因而在实践中显示出了非常优越的一面。但世界上没有绝对完美的理论,多元理论也不例外。随着翻译理论与实践的发展,人们发现了这一理论的不足之处。本文旨在分析文化视角下这一理论在实践中的局限性,以便研究者对这一理论有更深入的理解。

基于互联网平台的大学英语拓展学习模式研究

21世纪是当之无愧的知识经济时代,也是互联网时代.互联网正在以其互动性,方便性和高效性影响并改变着人类生活的方方面面.毫无疑问,为了适应当今世界的快速发展,大学英语的学习方式也应该打破传统的单一乏味的模式,而应该学会充分利用互联网上所提供的丰富多彩的网络资源,也要学会利用网络教学平台的灵活性和可操作性,自发主动地进行英语的拓展学习,同时保持自己学习英语的兴趣.本文将就大学生如何利用互联网平台进行大学英语的拓展学习进行探讨.由于篇幅的限制,本文主要探讨了传统的英语阅读,听力和口语的学习方式的弊端,并为大学生指出拓展英语阅读,听力和口语学习的方法.

脉动负载变频器驱动系统的设计

介绍了变频器驱动系统设计中驱动负载分析。

浅谈英语幽默文体的语言特征

幽默在英语中是一种十分普通的文体形式,其特点是运用诙谐风趣的语言,委婉而含蓄的表达方式,暗示说话人的思想和倾向,以造成一种情趣、一种氛围,从而使听者在轻松愉快的气氛中产生联想、推断,领悟其中的含义。了解英语中构成幽默文体的语言特征,有助于理解英语作品中的幽默现象。